Главная / Начальные классы / Математика

Урок математики во 2 классе «Деление с остатком. Решение задач на деление с остатком»

Скачать
202.13 КБ, 1117456.zip Автор: Московченко Е. Н., 6 Июн 2015

Тема. «Деление с остатком.
Решение задач на деление с остатком
(закрепление пройденного) »
Цели урока. Закрепить навык табличного умножения и деления; решать примеры на деление с остатком; находить периметр прямоугольника; воспитывать бережное отношение к природе; расширять кругозор.
Оборудование. Полоски бумаги с качествами; карточки с изображением корабликов; звезды с цифрами.
Ход урока
I. Организационный момент
Учитель. Долгожданный дан звонок -Начинается урок.
Вот книжки на столе, а вот - тетрадки, Не хочется играть сегодня в прятки. И недосуг дуть на корабль бумажный, Сегодня в классе у ребят урок
уж очень важный
II. Объявление темы урока
У. Заяц-моряк приглашает в удивительное путешествие, где нас ждут приключения. В пути мы будем решать примеры на деление с остатком, задачи, вспомним что такое периметр.
III. Устный счет
У. Задание от зайца-моряка записано на доске. Назовите ответы.
На доске

.
Дети называют, учитель вывешивает на доску полоски бумаги, на которых записаны названные качества.
На доске.

- Каждый моряк должен уметь работать с шифровками. На наборном полотне что-то зашифровано. Вы должны расшифровать запись.
На наборном полотне.

У. Какие слова зашифрованы?
Дети. Боцман, повар, кок, капитан.
У. Какое слово «лишнее»?
Д. Повар.
У. Почему?
Д. Повар и кок - одно и то же.
У. Путешествовать мы будем на нескольких кораблях. А это значит, что у нас будет несколько команд. Делимся на три команды и выбираем капитанов.
Идет знакомство с капитанами.
- Испытание для капитанов.
Дети получают карточки с изображением корабликов, на них - задачи на деление с остатком.


Капитаны решают задачи у доски.
Капитан 1. Надо упаковать 50 тетрадей в пачки по 6 штук в каждую и узнать, сколько пачек с тетрадями получится и сколько тетрадей останется.
На доске.
I_______________________50 : 6 = 8 (2)__________________________I
Капитан 2. В порту 20 кораблей. Сколько всего троек кораблей может выйти в море, а сколько останется?
На доске.
____________________20 : 3 = 6 (2)______________________
Капитан 3. На покраску одной трубы идет 3 банки краски. Сколько труб можно покрасить, если есть 13 банок краски? Сколько банок с краской останется?
На доске. | 13:3 = 4(1)

УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ

Деление с остатком...Каждая команда проверяет решение задачи у своего капитана.
У. А теперь мы обратимся к звездам, ведь каждый матрос должен уметь ориентироваться по звездам.
У детей на партах лежат звезды с цифрами.

Задания для всех одинаковые.
• Разделите поровну.
• Вспомните примеры из таблицы умножения, где встречается такое произведение.
Звучит музыка «Шум моря».
- Рассвело. Нам пора отправляться в путь, но на кораблях нет флагов. Заяц-моряк предлагает два варианта, нам нужно выбрать один.

- Как называется первый флаг?
Д. Российский.
У. Что означает каждый цвет флага? Д. Белый - свобода, синий - равенство, красный -братство.
У. Как называется второй флаг? Д. Андреевский.
- Этот флаг поднимают на военно-морских судах.
У. Какой же флаг мы выберем и почему?
Д. Российский, наш путь мирный. Мы за мир во всем мире.
У. Открываем наши бортовые журналы, записываем задание: найдите периметр флага, если его длина 12 дм, а ширина - 9 дм. Но сначала скажите, что такое периметр.
Д. Сумма длин сторон.
На доске рассматриваются все возможные способы нахождения периметра.
12 + 12 + 9 + 9-42 (дм) 12x2 + 9x2 = 42 (дм) (12 + 9) х 2 = 42 (дм)
У. Перед вами айсберги. Что такое айсберги?
Д. Айсберги - отколовшиеся от ледника массивы раз¬личной формы; могут быть на плаву или «сидеть» на мели. Высота над поверхностью воды доходит до 70 м.
На доске.

У. Примеры решаем в бортовых журналах по кораблям. Первый, кто решит, записывает ответы на доске.
После записи ответов происходит взаимопроверка: экипаж 1-го корабля проверяет задание у экипажа 3-го корабля, экипаж 2-го - у экипажа 1-го, экипаж 3-го - у экипажа 2-го.
- Рассмотрите ряд чисел на вершинах ваших айсбергов и найдите «лишнее» число.
Экипаж 1. «Лишнее» число 13, так как не делится на 2. Экипаж 2. «Лишнее» число 22, так как не делится на 5. Экипаж 3. «Лишнее» число 10, так как не делится на 3.
V. Физкультминутка
Под мелодию «Танец волн» проходят игры «Море волнует¬ся...» и «Рыбаки-рыбки».
Учитель показывает рыбку с примером и называет ответ. Если ответ правильный, то дети хлопают, если ответ неправильный, то топают.
VI. Тема урока (продолжение)
У. На пути что-то странное.
На доске.

И 3 2 1
- Кто это?
Д. Кит.
У. Что вы знаете о ките? Д. Кит - морское млекопитающее.
- Длина до 20 м, весит до 70 т.
У. Он нас не пропустит, пока мы не решим задачу.
Работа над задачей из учебника состоит в следующем:
- чтение про себя,
- чтение вслух каждой командой по очереди,
- решение на черновике,
- решение на доске,
- решение в бортовых журналах.
- Внимание! За бортом бутылка! Что в ней? Учитель достает из бутылки записку с задачей.
- Задача: «Моряки поймали 81 рыбу. Решили разделить на три корабля поровну. Сколько рыб получит каждый матрос, если команда состоит из 8 человек?»
Капитаны работают у доски со схемой, которая тоже была в бутылке.

Решение записывается на доске. На доске.
81 : 3 = 27 (рыб) 27 : 8 = 3 (рыб) 3 - остаток.
- Из рыбы, которая осталась, капитаны сварят отличную уху для всех.
Итак, мы добрались до острова, где зарыт клад.
В кладе может быть поздравление с праздником, с днем рождения и т.д. и еще фотографии, которые заяц-моряк делал все путешествие.
VI. Подведение итогов


Автор: Московченко Е. Н.
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Урок математики во 2 классе «Деление с остатком. Решение задач на деление с остатком» Московченко Е. Н. 6 Июн 2015
разное Урок математики в 4 классе по теме: Деление на 10, 100, 1000 с остатком. Решение задач на встречное движение. Цудинович Ольга Владимировна 30 Мар 2015
документ Урок математики в 3 классе "Решение задач на деление с остатком" по учебнику Моро М.И. Тимергалина Эльмира Илдусовна 28 Фев 2016
документ Деление с остатком, решение задач. - урок математики 3 класс Ооржак Азиана Сергеевна 4 Апр 2015
разное Урок + презентация по математике по теме " Деление с остатком. Решение задач на деление с остатком." для 3 класса. Савельева Наталья Алексеевна 28 Мая 2015
документ Урок математики во 2-ом классе по теме: "Деление с остатком" Рогожина Елена Александровна 30 Июн 2015
документ Конспект урока математики по теме: "Решение задач на деление с остатком"3 класс (Программа "Школа России") Журавлёва Валентина Петровна 14 Апр 2015
разное Урок математики в 4 классе. УМК «Гармония». Тема: Деление с остатком. gamainna 30 Мар 2015
документ Урок математики в третьем классе по теме «Деление чисел с остатком» Хэкало Алла Викторовна 14 Сен 2015
документ Деление с остатком. Решение задач. 3 класс Тивии Салбак Тадар-ооловна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка урока математики в 3 классе по УМК «Школа России» Тема: «Деление с остатком» Алексеева Елена Евгеньевна 30 Мар 2015
документ Урок математики в 4 классе "Деление на 10, 100, 1000 с остатком" Чунихина Татьяна Ивановна 30 Мар 2015
документ Урок математики в 4 классе "Деление с остатком на 10, 100, 1000". Поддубная Инна Анатольевна 31 Мар 2015
разное Конспект урока математики в 4 классе «Закрепление по теме «Деление с остатком» хренова наталия ивановна 5 Апр 2015
документ Дидактический материал с разным видом помощи обучения на уроках математики по теме «Деление с остатком». Хомяк Надежда Атласовна 30 Мар 2015
документ План урока математики в 5 классе «Умножение и деление натуральных чисел с остатком» Бадертдинова Василя Габдулловна 1 Апр 2015
документ Конспект урока математики по теме: «Деление на трехзначное число с остатком» Нечаева Виктория Анатольевна 30 Мар 2015
разное Урок математики во 2 классе на тему "Решение текстовых задач на деление" Ковальчук Мария Владимировна 30 Мар 2015
разное Конспект урока по математике в 3 классе «Деление многозначного числа на однозначное с остатком » Бельских Татьяна Николаевна 4 Ноя 2015
разное к уроку математики в 5 классе по теме: "Деление с остатком" Самигуллина Миляуша Габдуллазяновна 28 Фев 2016
презентация, документ Урок математики "Деление с остатком", 3 класс Надуваева Елена Ивановна 30 Мар 2015
документ Урок математики "Деление с остатком" Кривовязова Елена Васильевна 30 Мар 2015
документ Урок математики "Деление с остатком" Новожилова В.С. 30 Мар 2015
документ Урок математики "Деление с остатком. Закрепление" Гостюхина Любовь Владимировна 4 Апр 2015
документ Урок математики Деление с остатком. Екатерина Сергеевна Павлова-Науменко 21 Дек 2015
разное Системно-деятельностный подход. Урок математики в 3 классе "Деление с остатком" с презентацией Гордеева Елена Николаевна 15 Окт 2015
документ Урок математики в 5 классе "Деление с остатком" Григорьева Наталья Рафиковна 21 Мар 2015
документ Урок математики в 4 классе " Деление с остатком. Закрепление" Чистякова Светлана Юрьевна 30 Мар 2015
презентация, документ Урок математики в 4-ом классе (УМК "Гармония"). Деление с остатком . Анастасова Наталья Васильевна 31 Мар 2015
презентация, документ Урок математики в 3 классе по теме "Деление с остатком" Larisa_Raudina 18 Сен 2015
документ Урок математики в 3 классе по теме "Деление с остатком" Альфутина Наталья Александровна 6 Фев 2016
документ урок математики в з классе"Деление с остатком" Мазитова Илгиза Идаиловна 15 Дек 2015
документ "Деление с остатком" урок математики в 5 классе Евграшина Наталья Васильевна 30 Янв 2016
документ "Деление с остатком" урок математики в 5 классе Евграшина Наталья Васильевна 30 Янв 2016
разное Деление с остатком (открытый урок). 3 класс Бас Татьяна Ивановна 31 Мар 2015
презентация Использование системно – деятельностного подхода на уроке математики в 3 классе "Деление с остатком" Киселёва Елена Владимировна 31 Мар 2015
документ Урок математики 4 класс "Письменное деление с остатком на двузначное число". Быкова Ирина Викторовна 1 Апр 2015
презентация, документ Конспект урока по математике "Деление с остатком. Решение задач" + презентация, 3 класс, УМК "Школа России" Мышковец Елена Владимировна 9 Апр 2016
презентация, документ Урок по математике в 4 классе Тема:" Деление с остатком на 10,100,1000". Емельянова Елена Викторовна 21 Ноя 2015
документ Самостоятельная работа « Деление с остатком» 3 класс Гусельникова Валентина Ильинична 30 Мар 2015