Урок математики в 3 классе Тема: Задачи изученных видов (урок-закрепление). Зимующие птицы.

На данном уроке используется здоровьесберегающая технология профессора В. Ф. Базарного. Мне хотелось бы поделиться с коллегами опытом работы по данной технологии. Вместо традиционной сгорбленной сидячей позы – режим меняющихся поз, когда можно стоя и сидя работать в течении урока. Стоя- за конторкой, а сидя -за партой. Вместо сухих страниц учебника – экологические учебники русского языка, математики, природоведения и др. Вместо близорукого обучения, когда взгляд прикован к столу,- поиск необходимой информации на большом расстоянии. Это применение зрительных меток, сенсорно- моторных тренажёров. Внедрение коллективных и индивидуальных тренажёров, повышает активность различных органов чувств ребят, заставляющих их быть всё время в действии. Отличительной особенностью методики обучения в режиме дальнего зрения является то, что изучаемые объекты размещаются на максимально возможном удалении от детей. Данная методика не затрагивает принципиальных положений содержания педагогического обучения. Она касается лишь физиолого-гигиенических аспектов оптимизации зрительного восприятия и режимов обучения. В уроках использованные традиционные методы и приёмы с применением здоровьесберегающей технологи профессора В. Ф. Базарного. Показано практическое применение тренажёров на уроке, объяснено какие задания можно разместить на зрительных метках, «крестах» .
Автор: Гизатулина Начия Аминовна