Урок математики в 1 классе «Повторение и закрепление пройденного материала о величинах».

Цель : систематизировать и обобщить знания о величинах.
Задачи: 1) продолжить формирование представлений о
величинах;
2) совершенствование вычислительных навыков, решение задач;
3) развивать память, внимание, мышление, математическую речь;
4) прививать интерес к математике, расширять кругозор учащихся, формировать навык работы в паре;
5) воспитывать чувство доброты и взаимопомощи.
Оборудование - мультимедиапроектор, экран, компьютер, карточки для индивидуальной, дифференцированной работы.
Форма использования – проецирование на экран при фронтальной работе с классом.
Авторский медиапродукт – презентация к уроку( источник иллюстраций в презентации СD «5000 забавных изображений», http:/www.mambulus.ru/products – pictures/children/raskraski/ (Айболит)

Авторские комментарии:
Помимо уроков закрепления нового в курсе предусмотрены и уроки закрепления материала. Использование на уроке занимательного, геометрического материала, игр позволит детям повторить и закрепить материал о величинах. Материал составлен на основе учебника и методических рекомендаций.
На 3 слайде по щечку появляются ответы, по которым можно проверить правильность решения выражений.
На 4 слайде так же по щечку открывают ответы.
На 5 слайде по щечку разъезжаются треугольники, большой треугольник остается, появляются именованные числа для нахождения суммы длин сторон.
На 7 слайде после решения задачи по щелчку все предметы исчезают, и появляется рисунок для второй задачи.
На 8 -9 слайдах – физминутка для глаз.
Чтобы постоянно поддерживать высокий уровень активности осуществляется знакомство детей с такими математическими фактами, которые не входят в обязательные результаты обучения, а служат развитию детей, расширяют их кругозор, формируют интерес к математике, подготавливают дальнейшее, более глубокое изучение математических понятий. Эту работу можно увидеть на слайдах с 11 по 13 (время, температура, площадь).
На этих слайдах и всех остальных работа осуществляется по щелчку.