Урок математики

Тема: Повторение изученного материала. Числа 1-10.

Цели урока: повторить, обобщить и закрепить изученный материал.

Планируемые результаты:

Личностные:

1. Внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе;

2. Способность осознавать и оценивать свои мысли, действия и выражать их в речи;

3. Способность к организации самостоятельной учебной деятельности;

4. Формирование личностных качеств: любознательность, трудолюбие, целеустремленность и настойчивость в достижении цели;

5. Умение слушать и слышать собеседника. Обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение.

Регулятивные:

1. Принимать и сохранять учебную задачу и активно включаться в деятельность, направленную на её решение в сотрудничестве с учителем и одноклассниками;

2. Вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок;

3. Выполнять учебные действия в материализованной, громко речевой и умственной форме;

4. Адекватно оценивать свои достижения, осознавать возникающие трудности и искать способы их преодоления.

Познавательные:

1. Использовать знаково-символические средства, в т.ч. модели и схемы для решения задач;

2. Проводить сравнение и классификацию по заданным критериям;

3. Устанавливать причинно-следственные связи;

4. Строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях;

5. Устанавливать аналогии;

Коммуникативные:

1. Выражать в речи свои мысли и действия;

2. Строить понятные для партнера высказывания, учитывающие, что партнер видит и знает, а что нет;

3. Использовать речь для регуляции своего действия;

4. Работать в паре и группе.

Межпредметные связи: окр.мир, литературное чтение.

Ресурсы: карточки, , тетрадь в клетку, цветные карандаши, простой карандаш, линейка, веер с числами, презентация по

теме урока в виде путешествия в математическую страну.

Организация пространства: Коллективная, в парах, в группах, индивидуальная.