Контрольная работа по теме: «Вычитание однозначных чисел из двузначных с переходом через десяток» 2 класс

Тема: Контрольная работа по теме: «Вычитание однозначных чисел из двузначных с переходом через десяток»

Цели: проверить знания и умения учащихся по теме

1-й вариант

2-й вариант

1. Выполни вычитание. Запи­ши решение каждого приме­ра подробно (замени вычита­емое двумя числами).

11-3= 12-4 =

11 - - = 12 - - =

1. Выполни вычитание.

11-7 14-8

12-5 15-6

13-4 16-9

2. Запиши задачу кратко. Выполни решение. Запиши ответ задачи.

Задача.

В первой вазе 12 цветков, а во второй — на 6 цветков меньше. Сколько цветков в двух вазах?

1ваза-….цв.

2ваза- ?на… цв. …..,чем ?цв.

Решение:

1)

2)

Ответ:

2. Запиши задачу кратко. Выполни решение. Запиши ответ задачи.

Задача.

В зале было 12 учеников. Ушли из зала 3 ученика. Сколько уче­ников осталось в зале?

Было-….уч.

Ушли-….уч.

Осталось-? уч.

Решение:

…

Ответ:

3. Сравни числа (поставь знак >, <, =).

1 дм ... 10 см 20 р. ... 19 р.

1дм... 7 см 14 см... 16 см

1 дм ... 13 см 17 кг ... 10 кг

3. Сравни числа (поставь знак >, <, =).

8 р. ... 18 р. 12 см ... 20 см

4. Геометрический материал.

Начерти отрезки. Длина первого 11см, второго - на 2см больше.

4. Геометрический материал.

Начерти отрезок длиной 10см.

III. вариант (по индивидуальной программе 1 класса)

1. Напиши числа от 10 до 15.

2. Сравни числа, поставь знак >, <, =.

5 6 11 11 13 11

1. Реши примеры.

6+ 1 = 6 + 2 = 13 – 3=

7 – 1 = 10 + 3 = 10 – 4=

4. Запиши задачу кратко и выполни решение задачи.

На полке было 10 книг. С полки взяли 1 книгу. Сколько книг стало на полке.

Было-10кн.

Взяли-1 кн.

Стало-?

Решение:

…………..

От.: … .

5. Начерти по точкам квадрат.

1V вариант (по индивидуальной программе 1 класса)

1. Напиши числа от 1 до 3

2. В каждой паре чисел подчеркни большее число.

3 2 4 1 2 1

3. Реши примеры.

1 + 1 = 1 + 3 =

2 – 1 = 4 - 1 =

4. Начерти по точкам квадрат.