Контрольная работа №4 (2 четверть). "Цифры и числа: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10", "Сложение", "Вычитание", "Понятия: больше, меньше, равно. Сравнения"
Вариант I
1. Вставь пропущенные цифры:
10 , 9 , ... , ... , 6 , ... , 4
2. Реши примеры:
2 + 5 = 4 - 2 = 3 + 4 = 6 - 2 =
3. Реши задачу:
На лавочке сидели четыре котёнка. Два котёнка убежали. Сколько котят осталось сидеть на лавочке?
_____________________________________
4. Заполни пропуски ... действием "+" или "-", чтобы равенство стало верным:
4 ... 3 = 7 7 ... 2 = 5 8 ... 4 = 4 3 ... 2 = 5
5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":
2 ... 5 6 ... 3 6 ... 7 1 ... 2
Вариант II
1. Вставь пропущенные цифры:
9 , 8 , ... , ... , 5 , ... , 3
2. Реши примеры:
4 + 3 = 5 - 2 = 5 + 2 = 7 - 2 =
3. Реши задачу:
Три сестрёнки сидели за столом и завтракали. Старшая сестра ушла в школу. Сколько девочек осталось сидеть за столом?
________________________________
4. Заполни пропуски ... действием "+" или "-", чтобы равенство стало верным:
7 ... 3 = 4 5 ... 2 = 3 3 ... 4 = 7 6 ... 2 = 4
5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":
3 ... 5 6 ... 7 7 ... 7 6 ... 5
Вариант III
1. Вставь пропущенные цифры:
8 , 7 , ... , ... , 4 , ... , 2
2. Реши примеры:
5 + 3 = 3 + 4 = 7 - 2 = 6 - 4 =
3. Реши задачу:
Четыре медвежонка ели малину. К ним присоединились ещё 3 медвежонка. Сколько медведей стало в малиннике?
________________________________
4. Заполни пропуски ... действием "+" или "-", чтобы равенство стало верным:
7 ... 5 = 2 5 ... 1 = 6 3 ... 2 = 5 6 ... 3 = 3
5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":
4 ... 6 7 ... 8 7 ... 5 6 ... 6
Автор: Антоненко Альбина Борисовна