Интегрированный урок по математике и окружающему миру, с использованием мультимедийных технологий. 1. Обобщение по теме «Сложение и вычитание многозначных чисел в пределах 1000» 2. Обобщение по теме «Планеты Солнечной системы».

Урок-путешествие.

(Интегрированный урок в 3-ем классе по математике и окружающему миру с использованием мультимедийных технологий.)

Данный урок разработан с учетом требований предъявляемых к школьному образованию на современном этапе.

Современные проблемы выдвигают требования научить детей мыслить масштабами на планетарном уровне. Этого можно достигнуть, если в восприятии ребенка соединятся локальные знания по каждому предмету в целостную картину мира.

Исходя из этого, интеграция в уроке позволяет расширить кругозор учащихся, составить из частичек полученных знаний целостную картину, осознать разнообразие связей между объектами и явлениями, сформировать умения видеть один и тот же предмет с разных сторон

Урок построен в виде путешествия с использованием мультимедийных технологий.

Учитывая возрастные особенности учащихся 3-х классов, урок- путешествие, позволяет повысить интерес к обучению, расширяет возможности по использованию разнообразного иллюстративного и демонстрационного материала. Используемый иллюстративный материал на большом экране, помогает развивать воображение и воспитывать эстетический вкус.

Групповая форма работы учит вести дискуссии, слушать, доказывать, аргументировать.

В целом, по моему мнению, структура предлагаемого урока отражает еще одно требование к уроку на современном этапе: здоровьезбережение. Игра-путешествие, работа в группах, компенсаторно-нейтрализующий прием (физкультминутка с использованием упражнений из кинезиологии) позволяют удержать внимание детей и избежать перегрузки.