Учебная программа по Коррекции фонетико-фонематического нарушения речи для 2 класса

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по предмету «Коррекция нарушений фонетико-фонематического недоразвития речи» для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения, на основе образовательной программы «Произношение».

Предлагаемый курс направлен на решение следующих задач:

• развитие артикуляционной моторики обучающихся и коррекция недостатков произношения звуков у детей с нарушением подвижности или строения артикуляционного аппарата (продолжение работы, начатой в подготовительном и 1-ом классах);

• коррекция недостатков произношения звуков у вновь поступивших обучающихся;

• закрепление умения обучающихся различать на слух и в произношении твёрдые и мягкие, глухие и звонкие, свистящие и шипящие согласные звуки, аффрикаты;

• формирование навыка четкого, слитного, с правильной постановкой ударения произношения трёх-пятисложных слов, состоящих из открытых и закрытых слогов, а также со стечением двух-трёх согласных в составе слога;

• преодоление затруднений, связанных с произношением слов сложного слогового состава и ритмической структуры речи;

• закрепление в устной речи форм словоизменения и словообразования.

Решаемые задачи позволяют достичь цель курса — воспитание у младших школьников четкой, внятной, выразительной речи.

Воспитание чёткой, внятной, выразительной речи осуществляется на подгрупповых логопедических занятиях.