Главная /
Начальные классы /
Логопедия
Автор: Тараненко Елена Викторовна
Личностно-ориентированный подход к учащимся с речевыми нарушениями в начальной школе на коррекционно-развивающих занятиях
Скачать
17.26 КБ, 1434880.docx Автор: Тараненко Елена Викторовна, 17 Фев 2016
В коррекционно-развивающей работе используется личностно-ориентированная модель взаимодействия, которая направлена на создание комфортных психологических условий для ребенка (учащегося – логопата), на сохранение и развитие доверия к миру (позитивное отношение к жизни), развитие индивидуальности и личности ребенка. Знания, умения и навыки в этой модели выступают средством достижения цели.
Автор: Тараненко Елена Викторовна
Похожие материалы