Главная / Начальные классы / Иностранный язык

Урок во 2 классе на тему "Веселое путешествие"

Скачать
2.4 МБ, 589210.rar Автор: Кашпаева Дильшат Базарбаевна, 30 Мар 2015

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

1.Орг.ммент

-Hello- Здравствуй

-Hi-Привет

-Что же мне сказать в ответ?

-Пожалуй, буду вежлив я

-Good morning

2. Фонетическая разминка

· Язычок выбивает половичок: [ t, t, t ] — ten, two, eight;

· к Язычку залетел комарик и тихонько пищит — [ , , , ] — three ;

· Язычок заводит машину, а она не заводится, а только”пыхтит”— [ p, p, p ] — plus.

Выполняют все

3.Основная часть

-Close your eyes.

-What is it?

-Сегодня ребята нас ждет Веселое путешествие! Пристегнитесь. Отправляемся!

-Наша первая остановка

“Numerals”

  • repeat after me: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10;
  • count all together from 1 up to 10;
  • -А теперь поиграем. У меня в руках карточка с цифрой, попробуйте отгадать.

    -Следующая станция «Funny Animals»

    1.Ходит еле-еле
    Мишка, медвежонок
    По-английски -bear

    2.Кот вчера съел мясо лихо
    Был с мышами тэт на тэт
    Он воришка, этот –cat

    3. У меня живет бульдог
    А собака это –dog

    Кто среди зверей гигант?
    Слон, слоненок –elephant

    Кто хитрей на свете всех
    4.Красный, белый чудо-флокс!
    Рыжая лисичка-fox

    5.Школа мне нужна не ВУЗ
    Гусь, гусенок-это goose

    6.Трудный вам задам вопрос
    -Как назвали лошадь?-Horse

    7.Нужен здесь особый нюх
    Волк, волчище-это wolf

    8.Прыгнула из грядки
    Прямо на порог
    Зелёная красавица
    Лягушка …frog

    9.Свинья есть хочет каждый миг,
    Свинью мы называем …pig

    -Our animals are merry, they say “thank you!”. У наших животных есть любимые загадки. Попробуйте отгадать их!

    1) It lives in the house. It likes fish and milk.

    2) It lives in the forest. It likes bananas.

    3) It is very big and grey.

    4) This animal lives at home or in the street. It is a man’s friend.

    5) This animal lives in the zoo. It is orange and black. It is a big cat.

    6)t is green and big. It likes meat. It lives in the river.

    2.С Cоставление предложений

    -Мы продолжаем путешествовать по городу, где живёт настоящий силач, который всё умеет делать- это модальный глагол can. Давайте вспомним, как образуются предложения с этим глаголом.

    You must make the sentences using these words.

    -It is a tram!

    -Have you got a ……?

    (- No, I haven’t. или Yes, I have)

    «It is a cat».

    «It is a monkey».

    «It is an elephant».

    «It is a dog».

    «It is a tiger».

    «It is a crocodile».

    A horse

    A cat

    A crocodile

    A dog

    A duck

    A wolf

    A frog

    can

    can’t

    swim

    run

    jump

    fly

    Презентация

    Считают от 1 до 10,затем по-цепочке.

    За спиной карточка с цифрой, которую учащиеся отгадывают, задавая вопрос.Игра продолжается до тех пор, пока кто-нибудь из учащихся не отгадает цифру. Отгадавший становится ведущим.

    Физминутка

    -How about you?

    - How about you?

    -What can you do?

    -Jump, I can jump.

    -Swim I can swim

    -ride a bike.I can ride a bike

    How about you?

    - How about you?

    -What can you do?

    -Read.I can read

    -Play guitar

    -Sing a song. I can sing a song.

    Видеофизминутка.

    -Станция «We can play»

    -Pair work. Ask and answer questions

    Can you….?

    Can you dance?

    Can you swim?...

    Работа в парах.

    -Pair work.

    she can dance

    he can run

    They can play volleyball

    They can play football

    he can swim

    she can sing

    she can skate

    he can ride a bike

    he can play the guitar

    she can play computer games

    he can ski

    she can make a snowman

    she can play tennis

    Составление предложений

    -Let’s play a game “Find a word”

    -Match and write. Card work

    afghcaniuhgf

    njolflyxgljehm

    iujbdsingleghjf

    climbhjhdapev

    whlodrunxgkwl

    cfsfhghfrpjump

    kjgswimbhjlsyk

    dancehjklbhjdrh

    bkhxtkswingoih

    У доски ученики выделяют слова

    Работа по карточкам

    Рефлексия

    Tha -Thank you for your active work.

    Plea Show me your smile

    Our

    Я хочу знать больше по этой теме

    Я узнал много нового и интересного


    Мне нужно время, чтобы запомнить материал урока

    Итог урока

    Our lesson is over, you may be

    free.

    Good bye.

    Записывают домашнее задание

    Этап урока

    Деятельность учителя

    Деятельность учащихся

    Примечание

    1.Орг.ммент

    -Hello- Здравствуй

    -Hi-Привет

    -Что же мне сказать в ответ?

    -Пожалуй, буду вежлив я

    -Good morning

    2. Фонетическая разминка

    · Язычок выбивает половичок: [ t, t, t ] — ten, two, eight;

    · к Язычку залетел комарик и тихонько пищит — [ , , , ] — three ;

    · Язычок заводит машину, а она не заводится, а только”пыхтит”— [ p, p, p ] — plus.

    Выполняют все

    3.Основная часть

    -Close your eyes.

    -What is it?

    -Сегодня ребята нас ждет Веселое путешествие! Пристегнитесь. Отправляемся!

    -Наша первая остановка

    “Numerals”

  • repeat after me: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10;
  • count all together from 1 up to 10;
  • -А теперь поиграем. У меня в руках карточка с цифрой, попробуйте отгадать.

    -Следующая станция «Funny Animals»

    1.Ходит еле-еле
    Мишка, медвежонок
    По-английски -bear

    2.Кот вчера съел мясо лихо
    Был с мышами тэт на тэт
    Он воришка, этот –cat

    3. У меня живет бульдог
    А собака это –dog

    Кто среди зверей гигант?
    Слон, слоненок –elephant

    Кто хитрей на свете всех
    4.Красный, белый чудо-флокс!
    Рыжая лисичка-fox

    5.Школа мне нужна не ВУЗ
    Гусь, гусенок-это goose

    6.Трудный вам задам вопрос
    -Как назвали лошадь?-Horse

    7.Нужен здесь особый нюх
    Волк, волчище-это wolf

    8.Прыгнула из грядки
    Прямо на порог
    Зелёная красавица
    Лягушка …frog

    9.Свинья есть хочет каждый миг,
    Свинью мы называем …pig

    -Our animals are merry, they say “thank you!”. У наших животных есть любимые загадки. Попробуйте отгадать их!

    1) It lives in the house. It likes fish and milk.

    2) It lives in the forest. It likes bananas.

    3) It is very big and grey.

    4) This animal lives at home or in the street. It is a man’s friend.

    5) This animal lives in the zoo. It is orange and black. It is a big cat.

    6)t is green and big. It likes meat. It lives in the river.

    2.С Cоставление предложений

    -Мы продолжаем путешествовать по городу, где живёт настоящий силач, который всё умеет делать- это модальный глагол can. Давайте вспомним, как образуются предложения с этим глаголом.

    You must make the sentences using these words.

    -It is a tram!

    -Have you got a ……?

    (- No, I haven’t. или Yes, I have)

    «It is a cat».

    «It is a monkey».

    «It is an elephant».

    «It is a dog».

    «It is a tiger».

    «It is a crocodile».

    A horse

    A cat

    A crocodile

    A dog

    A duck

    A wolf

    A frog

    can

    can’t

    swim

    run

    jump

    fly

    Презентация

    Считают от 1 до 10,затем по-цепочке.

    За спиной карточка с цифрой, которую учащиеся отгадывают, задавая вопрос.Игра продолжается до тех пор, пока кто-нибудь из учащихся не отгадает цифру. Отгадавший становится ведущим.

    Физминутка

    -How about you?

    - How about you?

    -What can you do?

    -Jump, I can jump.

    -Swim I can swim

    -ride a bike.I can ride a bike

    How about you?

    - How about you?

    -What can you do?

    -Read.I can read

    -Play guitar

    -Sing a song. I can sing a song.

    Видеофизминутка.

    -Станция «We can play»

    -Pair work. Ask and answer questions

    Can you….?

    Can you dance?

    Can you swim?...

    Работа в парах.

    -Pair work.

    she can dance

    he can run

    They can play volleyball

    They can play football

    he can swim

    she can sing

    she can skate

    he can ride a bike

    he can play the guitar

    she can play computer games

    he can ski

    she can make a snowman

    she can play tennis

    Составление предложений

    -Let’s play a game “Find a word”

    -Match and write. Card work

    afghcaniuhgf

    njolflyxgljehm

    iujbdsingleghjf

    climbhjhdapev

    whlodrunxgkwl

    cfsfhghfrpjump

    kjgswimbhjlsyk

    dancehjklbhjdrh

    bkhxtkswingoih

    У доски ученики выделяют слова

    Работа по карточкам

    Рефлексия

    Tha -Thank you for your active work.

    Plea Show me your smile

    Our

    Я хочу знать больше по этой теме

    Я узнал много нового и интересного


    Мне нужно время, чтобы запомнить материал урока

    Итог урока

    Our lesson is over, you may be

    free.

    Good bye.

    Записывают домашнее задание


    Автор: Кашпаева Дильшат Базарбаевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Урок во 2 классе на тему "Веселое путешествие" Кашпаева Дильшат Базарбаевна 30 Мар 2015
    разное урок русского языка во 2 классе на тему "Род имен существительных" Темерханова Асемгуль Есмхановна 31 Мар 2015
    разное урок русского языка во 2 классе на тему "Род имен существительных" Темерханова Асемгуль Есмхановна 31 Мар 2015
    разное Урок математики во 2 классе на тему: "Сложение и вычитание чисел" Кацуба Ольга Петровна 31 Мар 2015
    документ Конспект урока по математике на тему:"Закрепление письменного приема сложения и вычитания"(урок-путешествие)во 2 классе УМК "Школа России" Журавлёва Наталья Викторовна 30 Мар 2015
    документ Урок математики во 2 классе на тему: " Таблица умножения и деления на 2" Бархатова Елена Александровна 6 Апр 2015
    документ Урок русского языка во 2 классе на тему: "Правописание парных согласных на конце слов" (программа "Перспектива") Мусихина Ирина Федоровна 6 Дек 2015
    документ Урок литературного чтения во 2-м классе на тему «Туве Янссон. "Шляпа волшебника" (обобщающий урок)». Никанкина Светлана Владимировна 7 Сен 2015
    документ урок окружающего мира во 2 классе на тему "На опушке" Скурятина Анна Александровна 11 Апр 2016
    документ Урок математики во 2 классе на тему "Умножение на число 8" Соколова Вера Александровна 30 Мар 2015
    разное Урок математики во 2 классе на тему "Решение текстовых задач на деление" Ковальчук Мария Владимировна 30 Мар 2015
    разное Урок русского языка во 2 классе на тему "Слог. Деление слов на слоги". Светлана Сёмина 9 Апр 2015
    документ Урок по математике во 2 классе УМК "Школа России" на тему "Миллиметр.Закрепление". mitrofanova irina 30 Мар 2015
    презентация "Весна идет! Весне дорогу!" - урок окружающего мира во 2 классе на тему "Перелетные птицы" Федорова Лариса Зиновьевна 31 Мар 2015
    презентация Урок русского языка во 2 классе УМК "2100"на тему "Разделительный ъ" Прокофьева Марина Дмитриевна 4 Апр 2015
    разное Урок окружающего мира во 2 классе по программе "Школа Россия" на тему:"Свойства воды" Скуднова Оксана Юрьевна 8 Апр 2015
    документ Урок русского языка во 2 классе на тему: "Повторение и классификация орфограмм" "Школа 2100" Кузнецова Анна Марковна 15 Ноя 2015
    документ Урок литературного чтения во 2 классе УМК "Школа России" на тему "Два Мороза" русская народная сказка Шелемина Людмила Михайловна 13 Апр 2015
    документ Урок изобразительного искусства во 2 классе на тему "Космические фантазии" УМК "Перспектива" Романова Надежда Сергеевна 21 Мая 2015
    разное Урок по математике во 2 классе на тему "Копейка. Рубль" ФГОС "Школа России Омарова Гульнара Кавыевна 4 Апр 2015
    презентация, документ Урок математики во 2 классе на тему "Буквенные выражения" Урок закрепления знаний по математике с презентацией. Тема: "Буквенные выражения". 2-й класс Кузнецова Анна Сергеевна 9 Фев 2016
    документ Урок по окружающему миру во 2 классе на тему: "С кем дружит ель?" Галеоттинова Елена Николаевна 20 Мар 2015
    документ Урок музыки во 2 классе на тему: "Русские народные инструменты" Шнитина Марина Анатольевна 20 Мар 2015
    презентация, документ Урок литературного чтения во 2 классе на тему: С.А. Есенин "Поет зима – аукает…" Коско Елена Вячеславовна 30 Мар 2015
    презентация, документ урок литературного чтения во 2 классе на тему Е.И.Чарушин "Страшный рассказ" Балыкина Наталья Геннадьевна 30 Мар 2015
    презентация, документ Урок по окружающему миру во 2-м классе на тему: "Животный мир леса" Смирнова Вера Михайловна 30 Мар 2015
    документ Урок по математике во 2 классе на тему:"Прием сложения вида 36 + 7" Серегина Марина Юрьевна 30 Мар 2015
    документ Урок математики во 2 классе на тему "Обозначение геометрических фигур" Ценина Нина Андреевна 30 Мар 2015
    документ Урок литературного чтения во 2 классе на тему "Какие вопросы задают сказки" Ценина Нина Андреевна 30 Мар 2015
    документ урок во 2 классе на тему "Мистер Кен" Кашпаева Дильшат Базарбаевна 30 Мар 2015
    документ Открытый урок во 2-м классе на тему "Продукты питания" Мамедова Севда Адалят кызы 30 Мар 2015
    документ Урок английского языка во 2 классе на тему: "Спортивные игры в странах изучаемого языка. Названия спортивных игр" Оксана Павловна Лихоманова 30 Мар 2015
    презентация, документ Урок английского языка во 2 классе на тему "Что ты умеешь делать?Что умеет делать твой друг?" Пескова Юлиана Игоревна 30 Мар 2015
    документ урок во 2 классе на тему: " Здоровье" Белоклокова Юлия Александровна 30 Мар 2015
    документ Урок по самопознанию во 2 классе на тему "Учимся любить" Шадрина Оксана Александровна 31 Мар 2015
    документ Урок русского языка во 2 классе на тему: "Прилагательные-синонимы и прилагательные-антонимы" Герасимова Елена Геннадьевна 31 Мар 2015
    документ Урок окружающего мира во 2 классе на тему "Весенние изменения в неживой природе" Голенко Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
    документ Урок окружающего мира во 2 классе на тему "Птицы-лесные жители" Соколова Вера Александровна 30 Мар 2015
    документ Урок музыки во 2 классе на тему "Музыка о природе" Корсакова Елена Валерьевна 30 Мар 2015
    документ Урок русского языка во 2 классе на тему "Упражнение в употреблении местоимений в речи" Хужина Гульнара Алфировна 31 Мар 2015