Урок информатики по теме "Сравнение множеств"

Урок плановый. На предыдущих уроках знакомились с понятиями «множество», «элементы множеств». На основе наблюдений выделяются признаки «множеств». Используя частично-поисковый метод обучения, учащиеся самостоятельно переходят на новый уровень знаний о множестве. Один из способов достижения успеха - это установление связи между «сравнением чисел» и «сравнением множеств», выявление сходства между ними. Отличительной особенностью урока является отсутствие четкого разделения на этапы: повторение, изучение нового, закрепление. Это связано с тем, что практически каждое задание включает в себя элементы всех этих этапов, которые неразрывно связаны между собой.

На уроке использованы различные формы организации учебной деятельности школьников, в том числе и групповые.

На уроке использовала технологию ИКТ(применение интерактивной доски)