Плавание основа сохранения жизни.

Умение плавать так же естественно, как и умение ходить. Об этом не надо забывать ни взрослым, ни детям. Но для многих неумение плавать считается, чуть ли не нормой. Эти люди сами себя обделяют. Плавание укрепляет тело и душу, дарит силу и способствует физическому совершенствованию. О значении плавания, о его возможности можно говорить много и долго. Не зря во всем мире плавание по своей значимости стоит на первом месте среди других видов спорта. Умение плавать – жизненно необходимый навык для каждого человека. Огромное количество несчастных случаев происходит по причине неумения плавать. Одна из причин гибели людей на воде – низкий уровень плавательной подготовленности. Принимая во внимание бесценность человеческой жизни, любая смерть по причине утопления – трагедия. по данным статистики, ежегодно на водных просторах России гибнут от 12 до 20 тысяч человек, в том числе до семи тысяч детей. Количество погибших на водах значительно превышает гибель людей на пожарах, от производственных травм и других чрезвычайных ситуаций. Из 16 видов наиболее распространённых причин смерти людей, носящей неестественный характер, гибель на воде стоит на четвертом месте после ДТП, алкогольного отравления и наркомании.По данным ЮНЕСКО ежегодно из каждого миллиона людей, населяющих планету, тонет 120 человек (в основном дети и подростки). Немало было создано комиссий, принято решений по организации массового обучения плаванию. Однако плавать умеет лишь один школьник из трех. Статистика: в Росии 60% школьников не умеют держаться на воде.По статистике в нашей стране ежегодно обучают плаванию 5 млн. школьников. Но обучать – не значит научить! Плавающим можно считать только того, кто может преодолеть водное пространство при любых условиях. Даже не став большим спортсменом, ребенок научится основам техники спортивного плавания, правильному выполнению упражнений в скольжении, дыхании, движения рук и ног, заинтересуется этим видом спорта, захочет заниматься им дальше и научится плавать кролем, брассом, дельфином или просто научится плавать - это ему не раз пригодится в жизни. Занятия плаванием укрепляют опорно-двигательный аппарат ребенка, развивают такие физические качества, как выносливость, сила, быстрота, подвижность в суставах, координация движений; они также своевременно формируют “мышечный корсет”, способствуя выработке хорошей осанки, предупреждая искривления позвоночника, устраняют возбудимость и раздражительность. Дети, регулярно занимающиеся плаванием, заметно отличаются от сверстников, не занимающихся спортом: они выше ростом, имеют более высокие показатели ЖЕЛ, гибкости, силы, меньше подвержены простудным заболеваниям. Наш великий соотечественник Петр Первый не только “прорубил окно в Европу”, основав Петербург. Среди прочих его заслуг – основание признанного во всем мире Общества спасения на водах России. Кстати, сам он, будучи русским государем, погиб от переохлаждения, спасая тонущих солдат...В странах Европы проводятся детские (именно детские!) соревнования по водному спасательному многоборью. Кстати, в теперь уже далеком 1990 году на Детском Европейском первенстве в Шотландии команда ОСВОД РСФСР была 4-ой! Если человек тонет, нет ничего проще, чем кинуть ему мячик в сетке с привязанной веревкой. А ведь это – один из видов водного спасательного многоборья, признанный во всем мире.Обучение населения плаванию представляет задачу государственного значения, поскольку является основной профилактической мерой в устранении несчастных случаев на воде. Кроме того, от уровня владения детьми навыков плавания зависят состояние спортивных резервов в олимпийском плавании, успехи выступлений российских пловцов на международной арене, реабилитации детей инвалидов и т.д. Плавание является уникальным видом физических упражнений и относится к наиболее массовым видам спорта, как в нашей стране, так и за рубежом. Специфическая особенность плавания связана с двигательной активностью в водной среде, чем объясняется его гигиенически-оздоровительная, прикладная и спортивная ценность. Плавание - единственно возможный вид физических упражнений, рекомендуемый людям, имеющим существенные ограничения для занятий физической культурой на суше. Таким образом, каждый не умеющий плавать или держаться на поверхности воды, оказавшись на берегу водоема или в воде, подвергает опасности свою жизнь. Хорошо плавающий человек никогда не рискует жизнью, находясь в воде. Он знает, что всегда доплывет до берега или сумеет продержаться на воде, пока не подоспеет помощь. Поэтому умение плавать - жизненно важный для каждого человека навык. Для того чтобы плавать, не нужно обладать особыми способностями. Плаванием могут заниматься люди всех возрастов, начиная как можно раньше знакомиться с водой, колыбелью жизни. Быстрее всех осваивают технику спортивных способов плавания дети младшего и среднего школьного возраста.Строить плавательные бассейны, применять передовые методики обучения плавания на открытых водоемах ( в детских оздоровительных лагерях, анаториях, базах отдыха и т.д.).