Тема: урок - путешествие «Путешествие за границу России». Заседание клуба путешественников.

Урок по окружающему миру в 4 классе, по программе Перспектива, проходит как заседание Клуба путешественников. Главной задачей урока является углубление и расширение по страноведческой географии. Развитие познавательной, творческой активности, наблюдательности, интереса к окружающему миру. Вовлечение учащихся в активную практическую деятельность по изучению стран. Оценка сравнительной выгодности (и значения) географического положения стран. Оценка уровня социально-экономического развития стран через систему показателей. Воспитание бережного отношения к природе, международного сотрудничества. В начале урока учащиеся отвечают на вопросы Таможенного контроля, об устройстве государственной границы в настоящее время, называя ближайших соседей России в мире. По карте определяя, с какими государствами Россия граничит на суше и на море; отмечая на карте государственную границу России. Далее класс делится на группы, которые отправляются в путешествие в Беларусь и Монголию. Используя источники дополнительной информации, в том числе Интернет, для составления рассказа о реальном или заочном путешествии в страны ближнего зарубежья (по выбору). По карте определяют названия столиц; готовят рассказ о важнейших природных и культурных объектах. Моделируя ситуации общения с зарубежными сверстниками в соответствии с традициями добрососедства и гостеприимства. Затем каждой группой ведется рассказ о своих впечатлениях путешествия по Белоруссии и Монголии. В заключение учитель предлагает детям сказать, что интересного, нового они узнали за время путешествия. Чем страна, которую посетили, показалась необычной, о чём хочется больше узнать, какой рисунок сделать к обсуждаемой теме.