Главная /
Начальные классы /
Чтение
средствами урока воспитывать в учениках уверенность в своих силах, уважение и любовь к устному народному творчеству; учить самостоятельно, искать и проверять новые знания по теме; способствовать обогащению словарного запаса детей, наблюдать за выразительными средствами языка; учить соотносить поговорки с содержанием изученного произведения; способствовать развитию креативного мышления учащихся, через воплощение в сценическом образе; совершенствовать психологических климат на уроке с целью укрепления и развития эмоционально-волевой сферы учащихся. Для достижения цели урока мною был выбран тип урока: изучение нового материала. Учащиеся на данном этапе своего развития знакомятся с новыми словами, таким как атласная (лента), сафьяновые (сапоги), миловать, лелеять. Также для более успешного результата усвоения материала выбрана нетрадиционная форма: комбинированный урок. Организация деятельности состоит, прежде всего, в том, что результат достигается действиями всех учеников совместно с учителем. Это просматривается на протяжении всего урока. Дети самостоятельно работали со словарями русского языка, искали значения слов. Поэтому мною выбрана коллективная форма организации деятельности учащихся на уроке.
Автор: Сорокина Анна Андреевна
Конспект урока по литературному чтению "Русская народная сказка Снегурочка" 2 класс
Скачать
1.83 МБ, 1397232.ppt Автор: Сорокина Анна Андреевна, 24 Янв 2016
Скачать
48.5 КБ, 1397233.doc Автор: Сорокина Анна Андреевна, 24 Янв 2016
Разработка урока по литературному чтению для 2 класса по программе «Начальная школа 21 века». Автор Л.А. Ефросинина
Тема: «Русская народная сказка Снегурочка»».
Данный урок разработан и проведен с учетом возрастных особенностей детей.
Цели и задачи урока:
Автор: Сорокина Анна Андреевна
Похожие материалы