Конспект урока чтения Тема : Апрель. С.Маршак Учебник 2 класс: Книга для чтения. Барская Н.М., Ильина С.Ю.

К конспекту занятия прикладывается презентация, карточка для групповой и индивидуальной работе, фотография Маршака, подснежника.

Конспект урока предусматривает формирование у учащихся навыка запоминания стихотворения через ИК, раздаточный маитериал, творческую, групповую и индивидуапльную работу. На уроке совершенствуется выразительность и техника чтения через различные методы и приемы, на основе упражнений в запоминании слов, корректируя и развивая память, внимание, работу в группе. Через прочтение и разучивание стихотворения воспитывется любовь к красоте природы, открытию новых знаний.

Конспект урока чтения

Учебник 2 класс: Книга для чтения. Барская Н.М., Ильина С.Ю.

Тема : Апрель. С.Маршак

Тип урока: изучение нового материала.

Цели урока: Формировать у учащихся навыка запоминания стихотворения.

2. Совершенствовать выразительность и технику чтения

3. Корректировать и развивать память, внимание на основе упражнений в запоминании слов.

4. Воспитывать любовь к красоте природы, открытию новых знаний.

Материалы и оборудование: портрет Маршака, картинки валежника, медведя, подснежника, презентация, чистоговорка, «Чудо-мешочек», магнитная азбука

Ход занятия.

1Орг.момент

Я рада нашей новой встрече,

Мне с вами интересно, друзья,

Интересные Ваши ответы

С удовольствием слушаю я.

Мы сегодня будем наблюдать,

Выводы делать и рассуждать.

А чтобы урок пошел каждому впрок,

Активно в работу,

Включайся дружок.

Мы - жители Страны Знаний. Вы – ученики. Учёба – дело сложное. Без помощников вам не обойтись. Как вы думаете, кто же будет помогать вам сегодня на уроке? (плакат)

Дети: Глаза, чтобы видеть.

Уши, чтобы слышать.

Рот, чтобы правильно говорить.

Голова, чтобы думать.

Руки, чтобы красиво и аккуратно писать.

Психологический настрой

А рада видеть ваши лица, ваши улыбки, что этот день принесет вам радость, общение друг с другом, как солнышко светящиеся за окном.

2 Актуализация ЗУН. Проверка домашнего задания.