Г. Сапгир «Про медведя», М. Бородицкая «Разговор с пчелой»

Цели: создать условия для развития интереса к чтению, фонематического слуха, воображения, творческих способностей; научить выразительно читать;

Планируемые результаты:

Регулятивные – умение выполнять учебные действия в устной и письменной форме в соответствии с установкой учителя и ориентиром на правильность их выполнения;

Познавательные – умение выделять существенную информацию из осуществлять анализ текста, понимать и правильно употреблять понятие «интонация»;

Коммуникативные – умение задавать вопросы по тексту произведения, формулировать собственное мнение и понимать мнение других людей, отличное от собственного;

Личностные – умение ориентироваться в нравственном содержании своих поступков через оценку поступков литературных героев;

Тип урока: комбинированный