Главная / Дошкольное образование / Здоровый образ жизни

зачем нужно беречь воду

Скачать
1018.05 КБ, 571267.docx Автор: Комиссарова Елена Ивановна, 30 Мар 2015

Детско-родительский

исследовательский проект

«Зачем нужно

беречь воду?»

Авторы исследования:

Скляров Влад

(воспитанник старшей группы )

Руководитель:

Комиссарова Елена Ивановна


Введение. «Воду нужно беречь» - все. Об этом пишут в книгах и печатают в газетах. А выглядит это поучение весьма странно. Зачем же её беречь, если её вон сколько вокруг? Дома отвернул кран – течет хорошим напором, широкой струёй. Хочешь – холодная, хочешь – горячая. Готовь еду, стирай, купайся, сколько влезет. А вон по городу и за городом – сколько озёр, рек. А уж море! Если поехать летом к морю, вообще перестаёшь понимать, зачем же воду так беречь, если её огромные объёмы, куда ни взгляни. Так нужно ли беречь воду?- задумался я. Ответом на этот вопрос и послужила моя работа. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: дать ответ на вопрос: «Нужно ли беречь воду?» ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Выявить значение воды в природе и жизни человека. Доказать необходимость бережного отношения к воде. Познакомиться с мерами по охране воды. Узнать, как относятся дети и взрослые к проблеме загрязнения и сохранения воды

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Папа

Воду нужно беречь, потому что без воды погибнет все живое. Вода- это жизнь. Даже человек стоит из воды на 2/3 части. Не будь воды, не было бы и нас. Вот и нужно беречь воду.

Мама

Вода нам нужна в быту (питаемся, умываемся), в промышленности, медицине. Вода нужна везде. Мы используем пресную воду, которой очень мало и поэтому мы должны ее беречь.

Я сам

Воду нужно беречь, потому что люди без нее не смогут умываться, пить, готовить еду. Без воды погибнут все растения, деревья, кустарники. Еще беречь воду надо для того, чтобы меньше за нее платить.

Значение воды на Земле Вода - колыбель жизни, именно воде наша планета Земля обязана возникновением и развитием всего живого. Окажись вы в пустыне под ее безжалостно палящим солнцем, вы будите рады променять пускай не все, но некоторые ценности на воду, на хотя бы единственный глоток этого живительного и бесценного «жидкого золота». Вода есть и в камнях, и в продуктах, и во всех живых организмах. Например, средняя ель весит 100 кг, из них 80кг – вода, нарцисс весит 100 граммов, из них 85 г- вода. Наше тело почти на 2/3 состоит из воды. Новорожденный малыш на 80% состоит из воды. Живой организм постоянно расходует воду и нуждается в ее пополнении. Т. о., всему живому нужна вода, и особенно, чистая. Вода – это важнейшее условие существования жизни растений, животных и человека. Все живые существа нуждаются в воде. Каждый человек ежедневно выпивает около двух литров воды. Воду пьют поля и леса. Без нее не могут жить ни звери, ни птицы. Каждый день мы: едим суп, пьём чай, компот. Сотни литров в день уходят на стирку, купание, другие потребности каждого из нас. Без воды нельзя построить дом. Не вырастить без неё культурные растения. Не будет на столе ни хлеба, ни овощей и фруктов, ни масла и сахара, ни других продуктов питания. Без воды погибнет все живое. Ещё вода двигает лопасти электротурбин, вырабатывая для нас энергию, переносит на своих волнах корабли. А сколько воды используется на любом производстве для охлаждения, промывания, увлажнения: тонны, десятки, сотни тысяч тонн воды ежедневно. Если взглянуть на глобус, то можно увидеть, что синего цвета больше. А вы знаете, насколько глубоки моря и океаны? Если бы на дно можно было спуститься на лифте, то пришлось бы ехать 5 часов, а с 10-этажного дома – всего за 1 минуту! Вода занимает 2/3 части нашей планеты. На Земле много воды, но мы не всегда можем ее использовать, так как нам нужна вода пресная, которой в природе немного (больше воды соленой). Чтобы было понятнее можно привести следующий пример. Если взять трёхлитровую банку, наполнить её водой, а потом представить, что в трехлитровой банке - вся вода Земли, то вся пресная вода Земли - это лишь половина обычного стакана с водой. Причем, чтобы понять, сколько на Земле пресной воды, которая доступна человеку, нужно зачерпнуть лишь чайную ложку воды из стакана, а остальная, большая часть пресной воды находится в виде огромных ледников. Из этого следует вывод, что пресной воды, так необходимой нам для жизни очень мало. Наша планета ограничена в размерах, и как мы уже поняли, ограничена в природных ресурсах, в частности, в воде. Многие государства мира испытывают недостаток в питьевой воде. А если представить на минуточку, что вода может закончиться на всей планете. Совсем – совсем. И воду вам никто не продаст, ни за какие богатства мира. Становится страшно: нельзя будет не то что помыться, но и просто – глотнуть свежей, чистой воды. А ведь человек может прожить без воды около трёх – пяти суток в нормальном климате. В жаркую же погоду человек может умереть всего за несколько часов от обезвоживания организма. Жизнь на Земле без воды невозможна! Значит, нам всем, жителям Земли, независимо от возраста, пола, расы, национальности, профессии, к воде нужно крайне бережно относиться. А как это нужно делать, попробуем разобраться! Вода в опасности. В настоящее время вода находится в опасности. Почти 20-летнее исследование, финансируемое NASA, говорит о том, что человечеству следует всерьез озаботиться проблемой сохранения водных ресурсов — из-за потепления климата на планете основные запасники пресной воды - ледники, тают все быстрее и быстрее, а темпы их таяния увеличиваются с такой скоростью, которую не смогли предсказать ученые в своих самых пессимистичных прогнозах. Тремя основными источниками загрязнения рек и озер являются сточные воды, промышленные выбросы и отходы сельского хозяйства. Реки, загрязненные стоками, впадают в море, делая его опасным для человека. Сточные воды наносят непоправимый вред всем обитателям рек, озер, морей. Они создают благоприятную почву для вредных вирусов и бактерий. Известны случаи, когда люди, искупавшиеся в реках или морях, серьезно заболевали. Загрязнения нарушают кислородный баланс рек и озер, из-за чего гибнут ценные и редкие виды растений и животных. УДИВИТЕЛЬНАЯ СПОСОБНОСТЬ ВОДЫ. Вода обладает удивительной способностью – она может самоочищаться. Это выглядит примерно так: вредные примеси оседают на дно, разлагаются, уничтожаются бактериями, разбавляются свежими водами и становятся безвредными. Водоём может спасать себя до тех пор, пока его воды загрязняются не очень быстро и не в большом количестве. Но в наше время все больше и больше сбрасывается в водоёмы неочищенных или плохо очищенных сточных вод, вода не успевает самоочищаться. В результате промышленной деятельности пресная вода перестала быть возобновляемым ресурсом. ОТНОШЕНИЕ детей и взрослых к проблеме загрязнения и сохранения воды Правила бережного отношения к воде Конечно, повлиять на снижение загрязнения воды нефтью и нефтепродуктами, радиоактивными отходами, тяжёлыми металлами простой гражданин, к сожалению, не в силах. Проблема такого масштаба должна решаться на государственном и международном уровнях. Тем не менее, нельзя устраняться от вопроса бережного отношения к воде никому из нас. Сохранить водные богатства Земли мы сможем, если, к примеру, будем соблюдать простые правила экономного расходования воды. Вот они: Всегда обращай внимание, не течет ли зря вода из водопроводного крана дома, на работе, в школе. Если ты заметишь такое, сразу же закрой кран. Бывает, мы расходуем много воды бесполезно, не замечая этого. К примеру, ты моешь руки, умываешься под сильной струей. Прикрой немного кран. Это не помешает умыться, а воды утечет меньше. Научись чистить зубы так, чтобы не расходовать напрасно воду. Для этого не оставляй кран открытым, пока чистишь зубы и полощешь рот. Сразу наливай воду в стакан и закрывай кран. Полоскать рот из стакана очень удобно. А сколько воды можно сберечь! Ты хочешь охладить лимонад и держишь бутылку под холодной струей. Лучше поставить лимонад в холодильник, а воду поберечь. Если вода течет из-за неисправности крана или колонки, нужно сразу же вызвать работников коммунальной службы. Нельзя мусорить на берегах рек и мыть в них машины. Если мы будем знать и выполнять эти правила, мы поможем сберечь воду – самое ценное сокровище нашей планеты!!! Заключение Проделанная работа помогла мне понять насколько остро стоит на сегодняшний день проблема сохранения водных ресурсов планеты, ведь всё живое на Земле не может обходиться без воды, а запасов пресной воды, так необходимой нам для жизни, очень мало. В процессе работы я расширил свои знания о воде, познакомились с причинами загрязнения водоемов, сделал выводы о необходимости бережного и экономного отношения к воде. Работа помогла мне осознать простую, но очень важную истину: беречь воду – это означает беречь жизнь, здоровье, красоту окружающего мира! “Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама жизнь. Ты – самое большое богатство на свете».


Автор: Комиссарова Елена Ивановна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Зачем человеку нужно беречь воду? Лыкошева Татьяна Борисовна 1 Апр 2015
документ зачем нужно беречь воду Комиссарова Елена Ивановна 30 Мар 2015
презентация презентация "Зачем нужно беречь и охранять воду?" Калмыкова Людмила Анатольевна 31 Мар 2015
документ Классный час. Разговор с учащимися. Зачем нужно беречь природу? Журавлёва Анжелика Дмитриевна 31 Мар 2015
документ Урок окружающего мира 3 класс "Почему воду нужно беречь?" Билашко Валентина Вадимовна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по теме: "Почему воду нужно беречь?" Хусамова Венера азатовна 5 Апр 2015
документ конспект занятия "Беречь воду - беречь жизнь!" Павлова Юлия Сергеевна 4 Апр 2015
документ Занятие "Беречь воду - беречь жизнь" (1,3 класс) Воробьева Валентина Владимировна 26 Окт 2015
документ Конспект НОД "Как беречь воду" Марина Владимировна Суслова 15 Окт 2015
документ Занятие БЕРЕЧЬ ВОДУ Булатова Елизавета Игоревна 5 Апр 2015
документ Как нужно беречь детский голос Толмачева Марина Ивановна 30 Мар 2015
презентация Информационно-исследовательский проект "Почему нужно беречь голос?" Орешонкова Елена Валентиновна 31 Мар 2015
документ Почему нужно беречь сердце? Голубева Клавдия Алексеевна 1 Апр 2015
документ Зачем нужно рисовать? Астраханцева Татьяна Евграфовна 20 Мар 2015
разное Зачем нужно учить грамматику английского языка? Ачилдиева Татьяна Александровна 21 Мар 2015
разное "Зачем человеку нужно есть?" Терехова Татьяна Сергеевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия "Зачем надо экономить воду" Богданова Ирина Валентиновна 14 Ноя 2015
презентация Презентация к уроку "Почему воду надо беречь" Зверяко Оксана Анатольевна 30 Мар 2015
презентация, документ «Почему воду надо беречь?» Урок в 3 классе. Окружающий мир Шипулина Галина Ивановна 31 Мар 2015
документ Зачем человеку нужно учиться текст Кузьмин Виктор Юльевич 20 Мар 2015
презентация Зачем человеку нужно учиться Кузьмин Виктор Юльевич 20 Мар 2015
документ Зачем нужно знать строение голосового аппарата. Полторецкая Светлана Павловна 20 Мар 2015
презентация Что такое разложение на множители и зачем оно нужно Ермак Елена Юрьевна 21 Мар 2015
документ Зачем нужно ребенку заниматься спортом? Повиланис Алёна Владимировна 30 Мар 2015
документ Зачем нужно развивать мелкую моторику. Шаркович Светлана Юрьевна 30 Мар 2015
документ Статья -эссэе"Зачем нужно учить физику". Ратушная Оксана Алексеевна 21 Мар 2015
документ Как правильно отжиматься и зачем это нужно Гаранькин Дмитрий Геннадьевич 21 Мар 2015
презентация Презентация "Зачем нужно читать" Ларионова Валентина Васильевна 30 Мар 2015
документ эссе "Зачем нужно ГОУ моему ОУ" Елисеева Наталья Геннадьевна 1 Апр 2015
документ Классный час "Зачем нужно заниматься физкультурой?" Талипова Любовь Александровна 1 Апр 2015
презентация Презентация "Зачем нужно тире?" Мыльникова Инна Витальевна 1 Апр 2015
документ Зачем нужно электронное портфолио? Гаврилова Светлана Анатольевна 7 Апр 2015
презентация Презентация "Зачем нужно есть морковь" Брагина Наталия Алексеевна 9 Апр 2015
документ Зачем нужно знать особенности темперамента ребенка? Слободняк Татьяна Эдуардовна 8 Апр 2015
документ Статья "Зачем нужно изучать математику?!" Александрова Ольга Николаевна 30 Июн 2015
документ Зачем нужно развивать мелкую моторику рук? Трошина Елена Александровна 31 Окт 2015
презентация Исследовательская работа на тему: "Зачем нужно здороваться?" Стародубова Лариса Сергеевна 21 Дек 2015
документ Консультация для педагогов "Зачем нужно развивать память?" Титова Антонина Павловна 27 Янв 2016
документ Зачем ребенку нужно музыкальное образование (статья) Суханова Елена Владимировна 2 Мар 2016
разное Консультация " Зачем нужно развивать мелкую моторику" Евсеева Екатерина Владимировна 21 Фев 2016