Содружество ДОУ и семьи - залог социального благополучия ребенка

С введением федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования большое внимание уделяется сотрудничеству с семьей. Одной из задач, на решение которой направлен ФГОС дошкольного образования, является обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Детские годы – самые важные в жизни человека. И как они пройдут, зависит от взрослых – родителей, воспитателей. Сама проблема содружества детского учреждения и семьи не нова. Но сегодня она требует творческого, дифференцированного подхода и к семье, и к детям.

Трудно растить ребенка в сложном современном мире. Проблемы, нагрузки на работе сказываются на детях. Все родители искренне любят своих детей, но многие не умеют свою любовь проявить. А ведь каждый ребенок имеет право на компетентное воспитание, на то, чтобы им занимались такие родители, которые в состоянии обеспечить ребенку достаточную степень защищенности и безопасности, необходимые ему для роста и развития. В качестве одного из условий успешного социального развития детей ФГОС дошкольного образования рассматривает организацию взаимодействия с родителями по вопросам образования, вовлечение их в образовательную деятельность.