Кружок по физической культуре «Быстрый,ловкий и умелый» 4-5 лет
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
В период дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, всесторонней двигательной подготовленности физического развития.
Основная направленность программы - сохранение и укрепление здоровья детей.
Цель программы:
Развивать у детей двигательные способности, содействовать всестороннему физическому развитию двигательной деятельности детей.
Основные задачи.
- развивать физические качества – гибкость, силу, выносливость, координацию движений.
- укреплять здоровье детей в поддержании физической активности.
Программа предполагает проведение одного занятия в неделю во второй половине дня. Продолжительность занятий 20-25 мин.
. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра. С учетом основных видов организованной деятельности, согласно принципу интеграции, физическое воспитание детей осуществляется при организации трудовой, познавательной, музыкально- художественной и чтения.
Занятия составлены с игровым сюжетом что должно заинтересовать и увлечь детей.
Программа включает использовании стихов, загадок, песен, соответствующих сюжету занятия, которые предполагается разучивать во второй половине дня. Предполагается раздача детям домашних заданий: выполнения рисунков, тематически связанных с предстоящим сюжетным занятиям, чтение сказок соответствующего сюжетного содержания. Такие домашние задание наряду с двигательными могут привлечь внимание родителей к физическому воспитанию детей, заинтересовать их успехами ребенка.
В процессе обучения дети знакомятся с новыми движениями и закрепляют физические качества.
Подготовка к занятиям по двигательной деятельности эмоционально настраивает детей на занятие. В ходе занятия перед детьми ставиться игровая задача. Двигательная деятельность основанная на игре, привлекает детей к выполнению упражнений. (музыкальное сопровождение, звучание бубна).
В основной части занятия с детьми разучиваются движения и закрепляют их. Развивают физические качества, координационные движения.
В заключительной части занятия продолжается общение детей с игровыми персонажами, появляется настрой на самостоятельную игру.
Планируемые результаты.
В конце учебного года у детей должны быть сформированы следующие физические качества: быстрота, ловкость, умение высоко и далеко прыгать, владеть мячом, обручем, умение далеко и высоко метать мяч. У родителей вызвать интерес к физическому развитию ребенка.
Автор: Первухина Наталья Викторовна