Использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий при подготовке дошкольника к школьному обучению

Одной из основных целей дошкольного образования в условиях его модернизации с утверждением Федеральных государственных требований становится создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников.

Современные дошкольники испытывают значительные умственные перегрузки. Дети испытывают вредное воздействие гиподинамии.Последнее вре­мя учителя отмечают, что первоклассники часто испытывают серьёзные трудности в овладении навыком письма: быст­ро устаёт рука, теряется рабочая строка, не получается правильное написание букв. Ребёнок не укладывается в общий темп работы.
В связи с этим, актуальным становится вопрос о внедрении в практику педагогами ДОУ здоровьесберегающих образовательных технологий, при которых качественное обучение, развитие и воспитание детей происходят без ущерба их здоровью, а наоборот способствуют его укреплению.