ПРОЕКТ УРОКА ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА "Мир вещей – натюрморт". Технология интерактивного обучения.

ПРОЕКТ УРОКА ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА

Учитель

Тесленко А.В., ГБОУ СОШ «ОЦ» п.г.т. Рощинский филиал «ЦВР» м.р. Волжский

Тема урока

Мир вещей – натюрморт

Цель урока:

Формирование творческой культуры личности, развитие художественного мышления и умения использовать выразительные средства изобразительного искусства, через приобщение к декоративно-прикладному искусству и его истокам.

Планируемые ОР

Ученик по окончании изучения темы урока:

- проявляет устойчивый интерес к овладению выразительными средствами изобразительного искусства (ЛР);

- обосновывает ценностность и значимость декоративно-прикладного творчества (ЛР);

- высказывает собственное мнение, обосновывает свою позицию (ЛР);

- выделяет основную мысль в информационном источнике, формирует тему урока (МР);

- планирует предстоящую деятельность под руководством педагога (МР);

- выделяет существенные признаки понятия, дает его определение (МР);

- переводит информацию из одной системы в другую, формулируют проблему и гипотезу (МР);

- выполняет учебные задания в сотрудничестве с одноклассниками (МР);

- объясняет особенности художественных выразительных средств, материалов и техник для создания творческих работ (ПР);

- различает стили художественных произведений (ПР)

- даёт определение понятия «натюрморт», «стиль» (ПР)

Программные требования

Личностные результаты

Метапредметные

Предметные

- решает учебные задачи в сотрудничестве;

- проявляет активность в выполнении заданий;

- формирование устойчивого интереса к рисованию;

- умение выражать свои чувства через рисунок

- планирует предстоящую деятельность под руководством педагога;

- выделяет существенные признаки понятия, дает его определение;

- выполняет учебные задания в сотрудничестве с одноклассниками

- владеет основными терминами;

- объясняет особенности художественных выразительных средств, материалов и техник для создания творческих работ;

- различает стили художественных произведений

Мировоззренческая идея

Человек становится счастливым в мире красоты, фантазии и творчества.

Программное содержание

изобразительные виды искусства; ритм; объем и форма; цвет; линия, штрих, пятно

План изучения нового материала

1. Понятия «Натюрморт», «Стиль»

2. Анализ художественного произведения и определение его стиля

3. Творческое изображение в соответствии с идейным замыслом

Основные понятия

натюрморт, стиль

Стиль

«Авангардизм», «Демократизм», «Реализм»

Тип урока

урок изучения нового материала

Форма урока

урок-практическая работа

Технология

интерактивного обучения

Мизансцена

2 группы по 5 человек

Оборудование урока

мультимедийная презентация, раздаточные материалы, мольберт, драпировка, предметы для натюрморта, схемы, иллюстрации, демонстрационные образцы, натюрморты, карандаши, ластики, кисточки, баночки с водой, восковые мелки, акварель, гуашь, бумажные заготовки натюрморта

Домашнее задание

Нарисовать натюрморт в разных стилях