Приобщение детей к прекрасному

Все дети любят рисовать.В процессе рисования у ребенка развиваются наблюдательность, эстетическое восприятие, эстетические эмоции, художественный вкус, творческие способности, умение доступными средствами самостоятельно создавать красивое.. .Очевидно, что руководить развитием детей в изобразительной деятельности необходимо. Но при этом педагогу нужно найти золотую середину между беззаботным игровым отношением детей к рисованию и овладением средствами изобразительной деятельности в той мере, чтобы обеспечить их развитие. Для этого в первую очередь необходимо превратить обучение основам изобразительной деятельности в интересное для ребёнка дело. И в этом педагогу помогут нетрадиционные техники изобразительного творчества.

Это определило тему моего исследования: «Приобщение детей дошкольного возраста к изобразительного творчеству через нетрадиционные техники» .