Перспективный план средней группы кружка «Цветные ладошки» на 2014-20115 учебный год

сентябрь

Диагностика детей

Акварель, кисти, цветные карандаши, восковые мелки.

Выявить данные ребенка в изобразительной деятельности.

«Грибы в корзинке»

(рисунки из ладошки)

Альбомные листы, простой карандаш, гуашь, кисточки, иллюстрация с изображением грибов.

Расширить знания детей о грибах; учить рисовать грибы с помощью своей ладошки.

октябрь

«Любимое дерево осенью» (рисование пальчиками)

Эскизы и иллюстрации с изображением различных деревьев осенью; бумага тонированная бледно-голубым цветом; гуашь, кисть.

Совершенствовать умение детей в различных техниках; закреплять знания о сезоне; воспитывать эстетическое восприятие природы; развивать чувство композиции.

«Улетаем на юг»

(рисование свечой)

Белые листы, свеча, акварель.

Учить детей рисовать свечой клин улетающих птиц на юг; основной фон голубого неба; мелкие деревья.

Ноябрь

«Первый снег» (рисование пальчиками)

Тонированные темно-синим цветом листы бумаги, акварель, белая гуашь, кисть.

Продолжать знакомить детей с техникой рисования пальчиками; развивать инициативу, закрепить знания цвета, учить составлять композицию.

«Мой любимый свитер»

(рисование пальчиком, жесткой кистью).

Эскизы свитеров разного цвета, акварель, сухая кисть.

Закрепить технику рисования пальчиком, сухой кистью; развивать воображение и инициативу; закреплять знания цвета; учить составлять элементарный узор.

Декабрь

«Зимний лес» (рисунки из ладошки)

Простой карандаш, гуашь, кисти, белые листы, иллюстрации с зимним лесом.

Развивать у детей познавательный интерес, воспитывать эстетическое восприятие зимнего пейзажа; обогащать словарь; учить рисовать зимний лес, используя метод тычка.

«Зимний пейзаж»

(рисуем свечой)

Простой карандаш, свеча, гуашь , кисть, белый лист бумаги.

Развивать умение детей изображать на белом листе бумаги деревья, дома, снеговика простым карандашом; зафиксировать свечой и покрыть гуашью.

Январь

Коллективная работа по сказке «Колобок»

(восковые мелки, акварель)

Иллюстрации с изображением сказочных героев; белый лист ф. А-3; восковые мелки, акварель, кисть.

Развивать умение детей совместно обговаривать сюжет сказки; распределять на листе героев сказки, пейзаж. Учить изображать предметы находящиеся вблизи, вдали. Развивать глазомер, цвет восприятие, мелкую моторику детей.

«Пингвины»

(печать по трафарету

Тонированные темно синим цветом альбомные листы; трафареты гуашь, кисть.

Познакомить детей с пингвинами и средой их обитания, расширять знания об окружающем мире; учить рисовать пингвинов с помощью трафаретов.

Февраль

Коллективная работа детей «Зимний пейзаж» ( с помощью пищевой пленки)

Пищевая пленка, гуашь, кисть, цветная бумага, вата, клей, кисть, восковые мелки.

Продолжать развивать творчество детей; сочетать в работе такой материал как пищевая пленка, цветная бумага, вата и пр.; развивать мелкую моторику детей, а так же коллективный труд.

«Автомобиль» (свеча + акварель)

Белый лист бумаги, простой карандаш, свеча, гуашь.

Учить детей рисовать, простым карандашом; обводить свечой, покрывать гуашью, развивать нетрадиционный метод рисования.

Март

«Открытка для мамы» (печать по трафарету + воздушные фломастеры)

Трафареты цветов, воздушные фломастеры, гуашь, кисти, листы сложенные как открытка

Учить детей рисовать различные цветы, использовать разные техники, воспитывать в детях желание делать подарки родным и близким.

«Черепаха» (восковые мелки + акварель)

Белая бумага, акварель , восковые мелки , иллюстрации и эскизы с изображением черепах.

Воспитывать эстетическое восприятие природы; учить изображать животных; развивать чувство композиции, мелкую моторику.

Апрель

« Узор на тарелочке» (роспись, оттиск печатками)

Изделия городецких мастеров, образцы узоров и схема последовательности рисования купавки, листы в виде тарелок, гуашь, кисточки.

Познакомить детей с городецкой росписью, ее колоритом, основными элементами узора; учить составлять узор ;развивать творчество детей.

« Сказочный цветочек» (рисуем пальчиком)

Белый лист бумаги, акварель, кисть.

Учить детей оживлять в рисунке образ цветка; развивать воображение, мелкую моторику.

Май

«Желтый одуванчик»

(восковой мелок, акварель)

Белый лист, восковые мелки, акварель, кисть.

Учить передавать красоту цветов, форму листьев , закреплять умение рисовать короткие штрихи от центра резким движением кисти.

«Цветик-разно цветик» (восковые мелки, акварель).

Альбомный лист, восковые мелки, акварель,(дополнительный лист для смешивания красок)

Воспитывать любовь к природе.

Закрепить представление детей о цветовом многообразии; закреплять навык закрашивания внутри контура.

Автор: коробкова любовь александровна