Главная / Дошкольное образование / Рисование

Непосредственно-образовательная деятельность по познавательно-речевому развитию во второй младшей группе по теме «ВОДИЧКА, ВОДИЧКА»

Скачать
39 КБ, 542308.doc Автор: Прохорцева Елена Анатольевна, 30 Мар 2015

Непосредственно-образовательная деятельность по познавательно-речевому
развитию во второй младшей группе
по теме «ВОДИЧКА, ВОДИЧКА»

Цель:

  • Способствовать накоплению опыта у детей конкретных представлений о свойствах воды; закрепить название цвета: синий, красный, зеленый; подвести к пониманию того, что вода может изменять цвет (познание).
  • Пополнить словарный запас (коммуникация).
  • Учить делать простейшие элементарные выводы, уметь дать ответ на поставленный вопрос (коммуникация).
  • Продолжать знакомить детей с окружающим миром, развивать любознательность (социализация).
  • Развивать творческий потенциал детей, наглядно-образное мышление, совершенствовать технику рисования красками (художественное творчество).
  • Предварительная работа:

  • Рассматривание книг, иллюстраций, мультфильма «Капитошка»; чтение соответствующей художественной литературы; разучивание потешки «Курочку – рябушечку», пальчиковой игры «Вдоль по реченьке».
  • Беседа и проведение экспериментов с водой.
  • Подбор музыкального сопровождения.
  • Материал: сосуд с водой, стаканчики, маленькие игрушки, клеенка, рисунки утят, краски, кисточки.

    Ход непосредственно-образовательной деятельности:

    Дети становятся в круг. Пальчиковая игра «Вдоль по реченьке»

    Вдоль по реченьке лебедушка плывет.

    Выше бережка головушку несет.

    Белым крылышком помахивает,

    На цветы водичку стряхивает.

    Дети садятся на стульчики.

    - К нам в гости пришла «Курочка–рябушечка». Как вы думаете, что она нам принесла? (Ответы детей)

    - Хотите узнать? Конечно мы с вами узнаем, если отгадаем загадку.

    Я и туча, и туман,

    И ручей, и океан,

    И летаю, и бегу,

    И стеклянной быть могу! (догадались?)

    Меня пьют, меня льют, всем нужна я. Кто я такая? (узнали?)

    - А давайте спросим «Курочку–рябушечку», воспитатель читает потешку «Курочка – рябушечка».

    — Курочка — рябушечка,

    Куда ты пошла?

    — На речку.

    — Курочка — рябушечка,

    Зачем ты пошла?

    — За водичкой.

    — Курочка — рябушечка,

    Зачем тебе водичка?

    — Цыпляток поить.

    — Курочка — рябушечка,

    Как цыплята просят пить?

    — Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

    - Посмотрите, дети курочка принесла и нам водичку.

    Воспитатель показывает сосуд с водой.

    - Дети, что в нашем кувшине? Какая водичка? (Ответы детей)

    - Да, водичка чистая, прозрачная. Что можно делать с водой? (Ответы детей)

    - С ней можно поиграть, поливать, переливать с одного стаканчика в другой. Я хочу вам напомнить, что играя с водой, надо быть аккуратным, не намочиться.

    Игра «Удиви меня водичка»

    - У вас на столе стоят стаканчики пустые и с водой. Давайте поиграем с водичкой – по переливаем.

    Воспитатель побуждает детей проговаривать свои действия и делать простейшие выводы.

    - Ребята, я предлагаю вам продолжить нашу игру с водой.

    Игра «Волшебники»

    - А как вы думаете, вода может быть не прозрачной и изменять цвет? Как нам узнать? (Ответы детей - спросить взрослых, провести опыт, проверить, попробовать)

    - Проверим? Раз, два, три, четыре, пять – будем в прятки мы играть!

    - Возьмите игрушку и спрячьте ее в воде. Спряталась игрушка? Мы ее видим. Что же надо сделать, чтобы спрятать игрушку? (Ответы детей)

    - Перед вами на столе стоят краски. Давайте попробуем добавить их в воду. Какого цвета окрасилась у вас вода?

    Окрашивание воды синей, красной, зеленой краской. В процессе опытов, воспитатель комментирует свои действия, побуждает детей высказывать свои умозаключения.


    Автор: Прохорцева Елена Анатольевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Непосредственно-образовательная деятельность по познавательно-речевому развитию во второй младшей группе по теме «ВОДИЧКА, ВОДИЧКА» Прохорцева Елена Анатольевна 30 Мар 2015
    презентация Мастер-класс для педагогов ДОУ по теме: «Непосредственно образовательная деятельность по познавательно-речевому развитию во второй младшей группе» Диск Алькавева Мария Михайловна 30 Мар 2015
    документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности по познавательно – речевому развитию в младшей группе по теме « Водичка, умой моё личико» Захарова Наталья Владимировна 19 Дек 2015
    документ Непосредственно-образовательная деятельность по познавательно -речевому развитию во второй младшей группе "В гости к солнышку" Полозкова Тамара Викторовна 15 Дек 2015
    документ Непосредственная образовательная деятельность по проекту «Быть здоровыми хотим». Во 2-й младшей группе Тема: «Водичка – водичка». Стрелкова Юлия Николаевна 27 Янв 2016
    документ Непосредственная образовательная деятельность по проекту «Быть здоровыми хотим». Во 2-й младшей группе Тема: «Водичка – водичка». Ключникова Наталья Анатольевна 27 Янв 2016
    разное Комплексное занятие по окружающему миру в соответствии ФГОС во второй младшей группе «Водичка, водичка» Сазанова Наталья Александровна 30 Мар 2015
    документ Непосредственно – образовательная деятельность детей по познавательно - речевому развитию в 1 младшей группе. Тема: « В гостях у Петушка » Корясова Ольга Николаевна 30 Мар 2015
    документ комплексное занятие "Водичка- водичка" Комплексное занятие  во второй младшей группе «Водичка, водичка» Коломиец Ирина Юрьевна 4 Апр 2015
    документ Непосредственно-образовательная деятельность по познавательно-речевому развитию в средней группе по теме «Деревня Овечкино» Прохорцева Елена Анатольевна 19 Окт 2015
    документ Комплексное занятие в соответствии ФГОС во второй младшей группе «Водичка, водичка» Комплексное занятие в соответствии ФГОС во второй младшей группе «Водичка, водичка» Катасонова Евгения Александровна 15 Окт 2015
    документ Конспект итоговой образовательной деятельности во второй младшей группе по познавательно-речевому развитию кружка «Шустрый язычок» по теме: «Насекомые» (жук, бабочка). Захарова Наталья Анатольевна 14 Ноя 2015
    документ Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе по познавательно – речевому развитию. Тема: «Как звери готовятся к зиме» Филиппова Елена Владимировна 4 Апр 2015
    документ Конспект занятия по познавательно-речевому развитию во второй младшей группе на тему «ХОДИТ ОСЕНЬ ПО ДОРОЖКЕ» Сухачева Татьяна Ивановна 4 Июл 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность во второй младшей группе По теме: « В гости к нам пришел Снеговик». Васильева Лилия 16 Окт 2015
    документ Конспект образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию во второй младшей группе «Лягушонок Ква в гостях у детей». Прохорова Ольга Валентиновна 23 Авг 2015
    разное Конспект занятия По опытно - экспериментальной деятельности во 2 младшей группе тема: «Водичка» Пономарёва Татьяна Александровна 31 Мар 2015
    разное Открытая непосредственно-образовательная деятельность по познавательно-речевому развитию в области «Познание» «Теремок «Смекалка» в старшей логопедической группе. Рогачёва Ольга Борисовна 4 Июл 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность по познавательно-речевому развитию в подготовительной к школе группе Тема «Путешествие по реке времени: история перчаток» Коровкина Наталья Викторовна 23 Дек 2015
    документ Открытое занятие в младшей группе по теме «Водичка, водичка...» Санчат Монгун-Кыс Чоодуевна 8 Июн 2015
    документ Образовательная деятельность по речевому развитию во второй младшей группе с использованием информационно – коммуникационных технологий. Тема: «Пересказ сказки Курочка Ряба». Саркисян Анна Хинганосовна 18 Окт 2015
    документ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНО- РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ Тема: «Эти мудрые русские сказки!» Иванова Марина Анатольевна 15 Окт 2015
    документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности по познавательно – речевому развитию в младшей группе по теме: « Овощи на огороде» Захарова Наталья Владимировна 19 Дек 2015
    документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности по познавательно – речевому развитию в младшей группе по теме: «Котик, котик, поиграй» Захарова Наталья Владимировна 19 Дек 2015
    документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности по познавательно – речевому развитию в младшей группе по теме: « Идёт коза рогатая» Захарова Наталья Владимировна 19 Дек 2015
    документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности по познавательно – речевому развитию в младшей группе по теме: « Снегурушка и лиса» Захарова Наталья Владимировна 19 Дек 2015
    документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности по познавательно- речевому развитию в младшей группе по теме: «Ходит сон близ окон» Захарова Наталья Владимировна 19 Дек 2015
    документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности по познавательно - речевому развитию в младшей группе по теме « Сундучок с загадками» Захарова Наталья Владимировна 19 Дек 2015
    документ Конспект организованной образовательной деятельности по «Речевому развитию» во второй младшей группе по теме: «Поговорим с мамой» Ласман Оксана Владимировна 29 Июл 2015
    презентация Непосредственно образовательная деятельность по образовательной области: «ПОЗНАНИЕ» во второй младшей группе Тема: «Чудесное дерево» Абдуллаева Арув Мамаевна 31 Мар 2015
    документ Открытое занятие во второй младшей группе «Водичка, водичка...» Сосунова Галина Фёдоровна 30 Мар 2015
    документ Открытое занятие во второй младшей группе «Водичка, водичка...» МЕТЕНОВА СВЕТЛАНА ШАЙХУЛЛАЕВНА 31 Мар 2015
    документ Открытое занятие во второй младшей группе «Водичка, водичка...» МЕТЕНОВА СВЕТЛАНА ШАЙХУЛЛАЕВНА 31 Мар 2015
    разное Комплексное занятие в соответствии ФГОС во второй младшей группе «Водичка, водичка» Селезнева Наталия Николаевна 7 Апр 2015
    документ Комплексное занятие в соответствии ФГОС во второй младшей группе «Водичка, водичка» Рузевич Татьяна Валерьевна 21 Янв 2016
    документ Комплексное занятие в соответствии ФГОС во второй младшей группе «Водичка, водичка» Глазкова Инна Романовна 9 Дек 2015
    документ «Волк и семеро козлят» Конспект организованной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию детей с использованием игровых педагогических технологий во второй младшей группе Жучкова Валентина Сергеевна 4 Ноя 2015
    документ «В гости к ёжику» Конспект организованной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию детей с использованием технологий дифференцированного подхода во второй младшей группе Жучкова Валентина Сергеевна 4 Ноя 2015
    документ «В гости к ёжику» Конспект организованной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию детей с использованием технологий дифференцированного подхода во второй младшей группе Хамидуллина Гульнара Рифовна 15 Дек 2015
    документ Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе «Лейся чистая водичка» Рафеенкова Наталия Григорьевна 11 Апр 2015