Главная / Дошкольное образование / Рисование

«Раскрасим пуговички матрешкам»

Скачать
16.28 КБ, 999778.docx Автор: Лисицына Екатерина Александровна, 6 Апр 2015

Цели: 1. Учить раскрашивать предметы круглой формы;

2. Продолжать учить правильно держать кисточку тремя пальцами выше железного наконечника;

3. Закрепить знание цвета;

4. Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Материалы и оборудование: игрушка «Матрешка», мольберт, краски, кисти, стаканы с водой, салфетки, листы бумаги с нарисованной матрешкой (с не раскрашенными пуговицами) для каждого ребенка, зеленая самоклеющаяся пленка в виде пуговиц.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Воспитатель (обращаясь к детям). Ребятки, внимательно глазками посмотрите на меня. А где ваши ушки? (дети показывают). А ушками послушайте! Хотите покататься на поезде? Тогда стройтесь. Я буду паровозом, а вы вагончиками. А вот волшебный клубочек (воспитатель показывает клубок). Он нам поможет построить длинный предлинный поезд. Дети строятся, держась за размотанный клубок и двигаются по группе. Воспитатель читает стихотворение:

Паровоз, паровоз

Новенький- блестящий.

Он вагончики повез, будто настоящий.

Чух, чух, чух,

Ту, ту, ту – уууу!

2. Основная часть.

Раздается стук в дверь. Входит матрешка. Воспитатель здоровается с матрешкой.

Воспитатель. Ребятки, посмотрите, какая нарядная и красивая матрешка к нам пришла. Детишки, возьмем матрешку с собой покататься на поезде? (дети отвечают). Матрешка, присоединяйся к нам, пойдем покатаемся на поезде. (Матрешка встает в строй к детям, взявшись за веревку из клубка) .

Физкультминутка

(артикуляционная гимнастика)

(Воспитатель читает стишок, а дети повторяют звуки за воспитателем)

Чух, чух, чух,

Мчится поезд во весь дух.

Поехали (ш-с-ш-с)

Гудит паровоз (у-у-у-у)

Пар пускает (пых-пых-пых)

Остановились (ф-ф-ф-ф-ф)

Детишки с воспитателем останавливаются возле мольберта. На мольберте изображена нарисованная матрешка с большими, зелеными пуговицами.

Воспитатель. Вот мы и приехали.

Матрешка. Ребятки посмотрите, кто-то меня нарисовал. Какая же я все-таки красивая! (и встает рядом с мольбертом лицом к детям).

Воспитатель. Ой, ребятки! Посмотрите, какие замечательные пуговицы у матрешки на рисунке! Ребятки, а какого цвета эти пуговицы? (дети отвечают) А у нашей матрешки пуговицы белые. Наверное их забыли раскрасить.

Матрешка. Я тоже хочу зеленые пуговицы.

Воспитатель. Ребятки, поможем матрешке, раскрасим пуговки.

Дети садятся за столы, где лежат рисунки матрешки с белыми пуговицами.

Воспитатель. Только нам наверное потребуется помощник. Что это?

Воспитатель показывает большую кисточку. Дети отвечают.

Воспитатель. Правильно, это кисточка, наша помощница. У каждого из вас на столе лежит кисточка. Она поможет вам раскрасить матрешке пуговицы. Но кисточку надо уметь держать правильно. Иначе рисунок получится не аккуратным. Давайте вспомним, как нужно правильно держать кисточку.

Воспитатель и дети показывают как правильно тремя пальцами чуть выше железного наконечника держать кисточку.

Воспитатель. Детишки, а какой формы пуговицы у матрешки? Покажите пальчиком.

Дети показывают круг в воздухе.

Воспитатель. Правильно, пуговицы круглые. Вот теперь у нас все подготовлено, можно начинать раскрашивать пуговицы. Давайте вспомним ребятки как же это сделать. Давайте возьмем кисточку в ручки, окунем в стакан с водой, чтобы намочить ее ворсинки. А теперь мокрой кистью наберем краску, обмокнув ее ворсинки в банку с краской. А затем снимем лишнюю краску с кисточки, прикоснувшись к краям баночки. Теперь закрасим пуговицу, прикладывая к ней кисточку и не заходя за ее края.

Дети закрашивают одну пуговицу.

Физкультминутка

Воспитатель. А сейчас давайте поиграем.

Мы весёлые матрёшки

Мы весёлые матрёшки—Ладушки, ладушки.

На ногах у нас сапожки,

Ладушки, ладушки.

Мы похожи, словно сестры,

Ладушки, ладушки.

(Руки согнуты в локтях, указательным палец правой руки упирается в правую щёку. При произнесении слов «ладушки, ладушки» дети каждый раз хлопают в ладоши, показывают «сапожки» на ногах, ставят попеременно каждую ногу на носочек, на пятку и стучат каблучками. Далее на счёт «раз-два-три» кружатся, руки на поясе.)

Пока дети играют, Матрешка незаметно от детей приклеивает на одну из своих белых пуговиц зеленую самоклеющуюся пленку.

Воспитатель. Ой, смотрите детишки, у нашей матрешки появилась такая же зеленая пуговица. Чтобы все пуговицы стали такими же красивыми вам нужно докрасить остальные пуговицы на ваших рисунках.

Дети садятся за столы и продолжают закрашивать пуговицы на рисунках.

По завершении работы воспитатель обращается к детям. Чтобы кисточка не засохла ее нудно вымыть в стаканчике с водой. Давайте помоем кисточки и подсушим ее, приложив к салфетке. Тогда кисточка поможет нам нарисовать еще много красивых рисунков.

Дети выполняют.

Тем временем, матрешка незаметно приклеивает зеленую самоклеящуюся пленку на все свои оставшиеся пуговицы.

Воспитатель. Посмотрите дети, какое волшебство произошло! У нашей матрешки все пуговицы стали зелеными! А теперь давайте посмотрим на ваши рисунки.

Дети кладут рисунки на стол.

Воспитатель. Так что же мы сегодня раскрашивали? Какого цвета стали пуговицы у матрешек?

Дети отвечают.

Воспитатель. Какие вы все молодцы! Так хорошо постарались!

3. Итог занятия.

Матрешка. Спасибо ребятки. Какие вы молодцы. Ну а теперь мне пора собираться к себе домой. Я пришла к вам не с пустыми руками, а с угощениями. Вот вам вкусные и полезные яблочки. До свидания.

Воспитатель. Детишки давайте попрощаемся с матрешкой.

Дети прощаются.

Воспитатель. А теперь пойдем помоем ручки и попробуем угощение.

Дети моют руки и кушают яблоки.


Автор: Лисицына Екатерина Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ «Раскрасим пуговички матрешкам» Лисицына Екатерина Александровна 6 Апр 2015
документ «Путешествие пуговички» Михайлова Любовь Николаевна 29 Дек 2015
документ Тема: « Раскрасим шкатулку Хохломской росписью» Чернышева Ольга Олеговна 30 Мар 2015
документ СЕМЕЙНЫЙ ПРОЕКТ : «Раскрасим будни в праздничный цвет» Грачева Юлия Вениаминовна 23 Окт 2015
документ Конспект занятия по рисованию: 2 младшая группа Тема: «Украсим сарафаны матрешкам» Кузьминская Ирина Александровна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по художественному творчеству во второй младшей группе Тема: «Украсим сарафаны матрешкам» Мирон Лариса Дмитриевна 4 Апр 2015
документ Конспект НОД по художественному творчеству Тема: «Украсим матрешкам сарафаны» Дрюкина Алена Федоровна 18 Апр 2015
документ Конспект комплексного занятия в группе раннего возраста на тему: « В гости к матрешкам». Будылина Наталья Николаевна 5 Апр 2015
документ Конспект занятия по сенсорному воспитанию для детей I младшей группы «Найдем матрешкам косыночки» Курдюмова Наталья Александровна 5 Апр 2015
документ Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Украсим сарафаны матрешкам». Скобелева Марина Ивановна 19 Мар 2016
документ СЕМЕЙНЫЙ ПРОЕКТ : «Раскрасим будни в праздничный цвет» Грачева Юлия Вениаминовна 15 Окт 2015
документ Конспект занятия по рисованию на тему «Раскрасим радугой картину» для детей старшей группы с использованием современной педагогической зздоровьесберегающей технологии. (с использованием мультимедийной презентации) Осипова Оксана Валерьевна 18 Окт 2015
документ Дидактическая игра своими руками "Волшебные пуговички" Ульянова Вераника Андреевна 30 Мар 2015
документ Перспективный план кружковой работы "Чудесное превращение пуговички". Фахриева Зинаида Анатольевна 31 Мар 2015
презентация Раскрасим планету Наумова Ольга Сергеевна 21 Мар 2015
документ Открытое занятие по ИЗО "Украсим сарафаны матрешкам" Сульдина Марина Александровна 30 Мар 2015
документ "Украсим Матрешкам сарафаны" Байлычева Любовь Юрьевна 30 Мар 2015
документ "В гости к матрешкам" Бобкова Ольга Владимировна 31 Мар 2015
документ НОД "В гости к матрешкам" БЕЛОЗЕРОВА ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА 24 Янв 2016
документ Проект "Мы раскрасим детский сад" Молодчая Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
разное Презентация конкурса "Давай раскрасим мир" Семкова Наталья Владимировна 1 Апр 2015
документ "Раскрасим мир" Левичева Наталья Сергеевна 14 Сен 2015
документ Занятие по сенсорному развитию детей раннего развития "Наденем матрешкам косынки". Терещенко Татьяна Ратмировна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД в первой младшей группе "Украсим матрешкам платье" Балтрук Лидия Леонидовна 2 Окт 2015
разное Сценарий празднования 8марта для детей подготовительной группы ДОУ "Раскрасим мир для мамы" Болдырева Ирина Семеновна 30 Мар 2015
документ Творческая позитивная самореализация учащихся младших классов "Раскрасим мир" Участника Харьковой Надежды Анатольевны Харькова Надежда Анатольевна 31 Мар 2015
документ сценарий концертно-игровой программы "Раскрасим зиму цветами радости" Трофимова Тамара Владимировна 4 Апр 2015
документ Семейный проект "Раскрасим будни в праздничный цвет" Грачева Юлия Вениаминовна 13 Ноя 2015
документ Конспект занятия по математике «Знакомство со знаками «= «» —», «+» Конспект занятия по математике «Знакомство со знаками «= «» —», «+» Середенина Татьяна Анатольевна 15 Окт 2015
документ СТАВИМ ЗВУКИ «Р», «Л», «С», «Ш», «Ж» Охотникова Лариса Николаевна 31 Мар 2015
документ Математические знаки «+», «-» и «=» Хорова Валентина Ивановна 30 Июн 2015
презентация Знаки «+», «–»,«=» Чигрина Ирина Юрьевна 31 Окт 2015
документ Народные игры  «Бубенцы» «Матушка- весна»  «Горелки с платочками» «Игровая» «Молчанка» «Кто дальше бросит?» Сосед, подними руку. «Гуси» «Лягушки» &l Кононова Вера Михайловна 23 Авг 2015
документ КОНСПЕКТ ИНОД «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка», «Художественная литература» в подготовительной группе «Моя семья. Моя родословная» Халикова Элеонора Наильевна 6 Июн 2015
разное «Полезные и вкусные витамины» (закрываем на зиму) Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Музыка», «Художественное творчество», «Труд»  Оборудовани Пакскина Галина Владимировна 11 Июн 2015
документ Конспект НОД по образовательным областям « Познание», «Социализация», « Коммуникация», « Музыка», « Чтение художественной литературы», «Физическая культура» в старшей логопедической Верещагина Татьяна Тимофеевна 22 Авг 2015
документ Картотека массажа для рук с карандашом «Утюжок» «Добывание огня» «Пианино» «Прятки» «Горка» «Ладошка» Самомассаж рук Артемьева Александра Владимировна 15 Окт 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательным областям «познание», «коммуникация», «социализация», «художественное творчество», «безопасность», «музыка» в п Гуляева Екатерина Павловна 23 Янв 2016
документ Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности – образовательные области «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье», «Музыка», «Физическая культура&r Пескова Юлия Джафяровна 31 Мар 2015
разное «Осенние» загадки «Осенние» загадки Воронкова Надежда Михайловна 31 Мар 2015