«Как зайка от лисы прятался»

Цель: Умение рисовать красками при помощи пальцев.
Задачи:
1. Продолжать учить рисовать нетрадиционным способом (при помощи пальцев).
2. Формировать интерес и положительное отношение к рисованию.
3. Продолжать учить отвечать на вопросы пегагога и задавать вопросы, просить помощи.
3. Продолжать воспитывать у детей отзывчивость, вызывать желание помогать игрушечным персонажем.

Лиса хочет поймать зайку. Надо ему помочь спрятаться от лисы. Дети начинают прятать зайку, нетрадиционным способом (с помощью пальцев). Окунают пальчик в краску и прикасаются им к бумаге, таким обзазом оставляя на снегу много следов. Приходит лиса, смотрит на рисунки детей, ищет зайку, но не находит. Дети радуются, что помогли зайчику спрятаться от лисы.