Главная / Дошкольное образование / Рисование

Чудо росписи "Гжель и Хохлома"

Конспект НОД ( комплексного занятия) по художественному творчеству в подготовительной группе.

Чудо росписи «Гжель и Хохлома»

Воспитатель Чиликина И.Ю.

Предварительная работа.

  • Беседа о народно – прикладном искусстве;
  • Рассматривание предметов быта, посуды и мебели в технике «Гжель» и «Хохлома» (нахождение общих и отличительных черт);
  • Рассматривание альбомов и иллюстраций о гжели и хохломе;
  • Дидактические игры: «Угадай вид росписи», «Разрезные картинки», «Составь узор»;
  • Ситуативный разговор «Гжель», «Хохлома»;
  • Чтение сказок, пословиц, поговорок, стихов, загадок о народном творчестве;
  • Индивидуальная работа с детьми в рисовании элементов гжельской и хохломской росписей.
  • Задачи:

    1.Воспитывать у детей уважение к народным мастерам;

    2.Развивать общественно-направленные мотивы деятельности, стремление порадовать своими работами других людей;

    3.Формировать у детей обобщенные представления о народном искусстве через ознакомление с народной росписью (хохломской и гжельской);

    4.Закреплять умение создавать узор по мотивам народных росписей (гжель, хохлома);

    5.Содействовать освоению детьми деятельностью в сочетании всех ее структурных компонентов (замысел, комплекс действий, получение результата, анализ, оценка)

    Ход занятия:

    Воспитатель вносит детям коробку и говорит о том, что пришла посылка. Предлагает заглянуть внутрь и посмотреть, что в ней находиться.

    Достает оттуда шаблоны посуды и письмо. Читает письмо: «Здравствуйте, ребята. Пишут вам мастера. Скоро праздник 8 Марта, все женщины очень любят красивую посуду. У нас заказов так много, что мы не успеваем расписать всю посуду. Мы узнали, что вы хорошо знаете народные росписи и умеете хорошо рисовать. Поэтому обращаемся к вам за помощью. Сделайте эту посуду яркой и нарядной. А чтобы узнать, каким узором разукрасить ее, даем вам две подсказки в загадках. Мы будем рады, если наши совместные работы вы подарите своим любимым мамам и бабушкам. Желаем вам успехов».

    Воспитатель загадывает детям загадки:

    1. «Посуда не простая

    А точно золотая!

    С яркими завиточками

    Ягодками и листочками

    Называется она?» (хохлома)

    2. «Снежно белая посуда

    Расскажи ка: ты откуда?

    Видно с Севера пришла

    И цветами расцвела

    Голубыми, синими

    Нежными красивыми» (гжель)

    Воспитатель спрашивает детей:

  • Как вы догадались, что в первой загадке говорится о хохломской росписи? (эту роспись часто называют «золотая хохлома»)
  • Из каких элементов состоит хохломской узор? Из чего изготавливают хохломские мастера свои изделия (из дерева, иногда из глины). Какую посуду они изготавливают? Какие цвета используют хохломские мастера?
  • Как вы догадались, что вторая загадка о гжельской росписи?
  • Какие элементы используются в гжельской росписи?
  • Какие цвета используются в гжельской росписи?
  • Из чего делают они свою посуду?
  • Расскажите, что есть общего и различного в этих росписях ( Схожие черты: материал из которого выполнены изделия – керамика, ассортимент –посуда, роспись – растительный орнамент и др. Отличия: хохлома -посуда может быть деревянной; ассортимент изделий – мебель, посуда, предметы быта; роспись наноситься на какой-либо фон. Гжель расписывается по белому фону. В хохломской росписи используются разные цвета, в гжельской – цвета холодной гаммы: голубой, синий, фиолетовый. Хохломская посуда имеет более простую форму, гжельская – более изящную, украшенную).

    Скажите, как народные мастера называют неокрашенные заготовки изделий? (белье).

    Вот нам с вами и предстоит расписать заготовки посуды.

    Воспитатель предлагает выбрать себе изделие (шаблон), рассмотреть образцы и догадаться каким узором их надо расписать.

    Просит одного - двух детей рассказать о том, как они будут расписывать свое изделие, в какой последовательности, как расположат узор.

    Предлагает детям начать работу. В ходе работы интересуется замыслом детей, в случае необходимости помогает советом, предлагает обратить внимание на схемы-подсказки, образцы народных изделий и др. При необходимости напоминает правила работы красками.

    После окончания детские работы рассмотреть, отметить сходство с народной росписью, аккуратность исполнения, разнообразите, оригинальность. Поблагодарить детей за хорошо выполненную работу, предложить сделать фотографию выставки и послать ее народным мастерам. А готовые работы потом оформить и подарить мамам и бабушкам.

    В конце занятия напоминает детям, что необходимо навести порядок на столах, убрать весь материал, намыть руки.


    Автор: Чиликина Ирина Юрьевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Чудо росписи "Гжель и Хохлома" Чиликина Ирина Юрьевна 30 Мар 2015
    разное Конспект занятия по рисованию для подготовительной группы "Чудо жостовской росписи". Немцова Анна Викторовна 4 Мая 2015
    документ конспект занятия "Гжель. Технология росписи изделий" Косьяненко Ольга Николаевна 21 Мар 2015
    презентация, документ "Промыслы России. Гжель и Хохлома" урок изобразительного искусства и художественного труда Съедина Ирина Николаевна 4 Апр 2015
    презентация, документ Методическая разработка урока "Чудо- Гжель" Шаркова Елена Петровна 9 Апр 2015
    документ конспект по худежественному творчеству в подготовительной групп"Декоративное рисование по мотивам хохломской росписи"-Золотая хохлома" Кайдаш Лидия Васильевна 4 Апр 2015
    документ Гжель. Знакомство с элементами росписи. Петухова Татьяна Борисовна 30 Мар 2015
    презентация Презентация по росписи Гжель. Диск Ситникова Наталья Валерьевна 21 Апр 2015
    разное Хохлома. Выполнение хохломской росписи – ягодка, травка. Кулешова Ольга Николаевна 30 Мар 2015
    презентация, документ Конспект НОД для детей подготовительной к школе группы по теме " Чудо гжель" Кузнецова Ирина Ивановна 13 Апр 2015
    презентация Презентация "Городецкая роспись. Этапы росписи цветов и листьев" Лупинос Юлия Владимировна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа общекультурного направления внеурочной деятельности младших школьников "Искусство городецкой росписи" Кирейцева Наталья Андреевна 30 Мар 2015
    документ урок по изобразительному искусству в 1 классе "Синяя птица"(по мотивам гжельской росписи) Галочкина Марина Витальевна 30 Мар 2015
    презентация Презентации к урокам ИЗО "Народные росписи" Кондратьева Марина Юрьевна 30 Мар 2015
    презентация, документ конспект "растительный узор в полосе с элементами хохломской росписи" 2 класс Леушина Ирина Николаевна 30 Мар 2015
    презентация, документ Урок ИЗО по теме "Декоративное рисование. Рисование шкатулки. Эскиз росписи шкатулки". 4 класс Бердникова Елена Николаевна 30 Мар 2015
    презентация презентация мотив "Птица" в Городецкой росписи Колосова Людмила Сергеевна 30 Мар 2015
    презентация, документ конспект урока ИЗО в 1 классе "Растительный орнамент в круге" - по мотивам городецкой росписи Сердюкова Наталья Феликсовна 5 Апр 2015
    презентация, документ Урок по изобразительному искусству в 3 классе "Красота городецкой росписи" Иванова Елена Владимировна 7 Апр 2015
    документ Методическая разработка " Деревце и кустик в Городецкой росписи" Кучина Любовь Ивановна 15 Апр 2015
    документ Проектная работа "Росписи Архангельской области. Пучужская роспись" Скребцова Наталья Рахимжановна 22 Июл 2015
    документ Урок изобразительного искусства. " Искусство Городецкой росписи" Нескребина Светлана Васильевна 5 Апр 2015
    документ Конспект занятия по внеурочной деятельности младших школьников по теме "Для милой мамочки"-эскиз росписи для ткани. Сердюкова Наталья Феликсовна 19 Мар 2016
    документ урок изо "Сказочная Гжель" Шевчук Светлана Борисовна 30 Мар 2015
    документ Методическая разработка открытого занятия "Гжель" Гиясова Ирина Сергеевна 30 Мар 2015
    презентация презентация "Гжель" Псиола Надежда Михайловна 30 Мар 2015
    разное Работа на уроке Изобразительного искусства по теме "Гжель" Захаренко Анна Юрьевна 30 Мар 2015
    разное Работа на уроке Изобразительного искусства по теме "Гжель" Захаренко Анна Юрьевна 30 Мар 2015
    презентация Презентация по теме "Гжель" Курочкина Светлана Алексеевна 5 Апр 2015
    разное Пооперационная схема росписи под Гжель Лаврова Ирина Борисовна 30 Мар 2015
    документ Урок "Народное искусство. Золотая хохлома". Медведева Елена Николаевна 30 Мар 2015
    разное Конспект урока "Хохлома, роспись по дереву" Кавальскас Ирина Николаевна 30 Мар 2015
    документ Урок по ИЗО "Хохлома" Махиня Надежда Павловна 30 Мар 2015
    документ конспект урока и презентация "Хохлома" Лежнева Ирина Анатольевна 5 Мая 2015
    документ Интегрирование занятие кружка по изобразительному искусству и музыке по теме: "Первообразы в искусстве (общие элементы в рисунке народного танца и декоративной росписи) Сказ о дымковском чуде" Карпова Ольга Евгеньевна 30 Мар 2015
    документ Разработка внеклассного мероприятия "Чудо лед" Глазков Александр Анатольевич 21 Мар 2015
    презентация Презентация "Чудо фрукты и овощи" Диск Софьина Ирина Александровна 30 Мар 2015
    презентация "Чудо – всюду. Мир вещей и машин" Попенова Наталья Вадимовна 14 Ноя 2015
    аудио "Иван - крестьянский сын и чудо-юдо" Захарова Анна Васильевна 30 Дек 2015
    документ Конспект урока "Волшебное зимнее чудо." Варанкина Людмила Васильевна 24 Дек 2015