Мастер-класс "Кто в куклы не играл, тот счастья не видал"

«Кто в куклы не играл, тот счастья не видал»

Мастер-класс для педагогов и детей старшего дошкольного возраста

Одна народная мудрость гласит:

«Расскажи- и я забуду, покажи- и я запомню,

дай попробовать и я пойму»

Цель мастер-класса: знакомство с технологией изготовления народной куклы.

Задачи: представить занятие, как алгоритм технологии мастер класса - моделирование.

Они брали своих кукол на посиделки, в гости, в поле. По красоте самодельной куклы судили о вкусе и умениях её хозяйки. В кукольных играх дети непроизвольно учились шить, вышивать, прясть, постигали традиционное искусство одевания. Игры были долгие, обстоятельные.

Куклу наряжали, но лицо не рисовали. По народным поверьям кукла без лица считалась неодушевленной, недоступной для вселения в нее злых духов, недобрых сил, а значит, и безвредной для ребенка. Поэтому безликая кукла была и игрушкой и оберегом.

Игра в куклы поощрялась взрослыми, т.к. играя в них, ребенок учился вести хозяйство, обретал образ семьи. Кукла была не просто игрушкой, а символом продолжения рода, залогом семейного счастья.

По назначению:

-обрядовые, обереговые, игровые

- скрутки, закрутки или на основе столбика,

-Куватки;

- из тканевых квадратов.

ЗАДАНИЕ 1

Подобрать куклу по описанию и аргументировать свой выбор (1 мин).

Кукла шилась непосредственно перед рождением ребенка, с молитвой, с мыслями о будущем дитятке; ткани для изготовления были родные - от сарафана, от рубахи отца, деда и т.п. - все это хранило родовую и генетическую память.
Куколка вкладывалась в ладошку и, сжимая кулачки, малыш сам себе делал массаж всей внутренней поверхности ладони.

Из старых вещей женщины без использования ножниц и иглы делали «вепсскую куклу», чтобы жизнь ребенка была «не резаная не колотая».

Куклу до рождения малыша клали в колыбельку, чтобы согреть ее. После рождения она висела над ребенком, охраняя его от порчи.

Кукла, предназначенная молодухе (девушке, недавно вышедшей замуж). Такую куклу часто дарили невесте на свадьбу, чтобы она всё успевала, и всё у неё в семье ладилось.

Кукла дочка с мамой

Это две одинаковые куклы, но одна из них выполнена из ткани большего размера, а другая — из той, что меньше. Куклы связаны одной ниточкой, символизирующий неразрывную связь в жизни мамы с дочкой.

Большое значение на Руси имели свадебные куклы. Некоторых из них клали новобрачной на колени с целью вызвать материнскую силу. Втайне от молодых перед свадьбой еще одну особую куклу шила мать невесты. Во время свадебной церемонии родительница отрывала от подола большой куклы двух маленьких куколок и передавала их новой семье с пожеланиями благополучия и чадородия. Большая кукла оставалась в ее доме.

Куклы передавались из поколения в поколение вместе с традиционными приемами их изготовления, благодаря чему они и сохранились. Во многих домах их насчитывалось до семидесяти штук, что указывает на их важность.

Наступила пора заглянуть в бабушкину корзину, посмотреть, что же спрятано и сохранено в нем, или, скорее, в нашей памяти, достать тряпочки, ниточки, тесёмочки, всё, что связано с женским рукоделием, открыть душу радости, сделать своими руками игрушку на счастье, здоровье, любовь

Задание 2

Изготовление куклы- куватки

Я предлагаю изготовить вместе куклу-куватку.

Родом эта куклу из Тульской губернии. История этой куклы уходит в конец 19 века. Эта тряпичная кукла-оберег изготовлялась для самых маленьких детей из лоскутков цветной ткани и ниток. Разноцветные куватки были яркими и привлекали внимание ребёнка, создавая ему хорошее настроение. Их развешивали над детской колыбелькой целой гроздью, поскольку они служили оберегом для младенца. Важным условием для того, чтобы куклы были оберегами, является их нечётное количество. Делали такую куклу без использования иголки, считая, что металл не должен прикасаться к кукле.

Кукла готова!

Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего ее народа. В этом главная ценность традиционной народной куклы.

Рефлексия « Подари кукле бусы»

Чем дальше в будущее входим,

Тем больше прошлым дорожим.

И в прошлом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.