Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Составление описательного рассказа об игрушке с использованием схемы. Конспект занятия по развитию речи в средней группе

Скачать
19.11 КБ, 532361.docx Автор: Урусова Наталья Сергеевна, 30 Мар 2015
Конспект занятия по развитию речи в средней группе

Тема: «Составление описательного рассказа об игрушке с использованием схемы».

Программное содержание:

- Учить детей составлять описательный, связный и последовательный рассказ об игрушках с использованием схемы.

- Закрепить умения обследовать предмет от восприятия его в целом к выделению существенных признаков.

- В описании - определять объект, последовательно описывать части, свойства (цвет, форма, величина, качества, действия с ним, в конце высказывать оценочное суждение.

- Употреблять в речи названия предметов, их частей, деталей, материалов, из которых они сделаны.

- Закреплять умения детей определять и называть местоположение предмета (слева, около, рядом, между, сзади, 'продолжать закреплять умения детей употреблять в речи слова с обобщающим значением: игрушки.

- Развивать мышление, воображение, наблюдательность, зрительную память.

- Воспитывать интерес к родному языку, культуру общения, доброжелательность.

Методические приемы:

загадывание загадок, сюрпризный момент, игровые моменты, физминутки, образец

воспитателя, рассказы детей, подсказки, дополнения, поощрения, чтение стихотворения.

Словарная работа:

А) обогащение: мягкая игрушка, плюшевая;

Б) активизация - слова - определения: резиновая, пластмассовая, деревянная, меховая; слова - действия: скликала, грузить, катать, собирать, бросать, ловить, кормить, гулять, возить в коляске и т. д.

Материал:

сундучок, игрушки для описания: машина, мишка, мяч, кукла, пирамидка,

загадки об игрушках, стихотворение «Пусть игрушки дружат с нами».

Предварительная работа:

рассматривание игрушек, заучивание стихотворения, словесные игры.

Ход занятия.

Дети сидят полукругом напротив воспитателя.

В. : Ребята, к нам в гости пришел Мишка и привел с собой гостей. Давайте пригласим Мишкиных гостей. Приготовьте левую ладошку и средний палец правой руки. Вместе со мной повторяем слова и показываем

Сорока, сорока

Сорока-белобока,

Кашу варила,

На порог скакала,

Гостей скликала.

В. : Как скликала, звала гостей сорока? (Приходите к нам, милости просим) .

В. : Как еще можно гостей позвать? (Приходите пожалуйста, приглашаем в гости, ждем вас) .

Достаю сундучок из-за стола.

В. : Ребята, гости почему-то спрятались. Давайте у Мишки спросим: «Мишка, а почему гости спрятались? ».

В. : Ребята, Мишка говорит, что гости хотят, чтобы вы отгадали про них загадки. Внимательно слушайте загадки и прежде чем ответить подумайте.

Загадываю загадки:

Зверь забавный,

Сшит из плюша

Есть и лапы, есть и уши.

Меду зверю дай немного

И устрой ему берлогу. (Плюшевый мишка) .

Ростом мал, да удал,

От меня он ускакал.

Хоть надут он всегда –

С ним не скучно никогда. (Мяч) .

Не летит, не жужжит жук

А по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (Машина) .

Глазки голубые,

Кудри золотые,

Губки розовые. (Кукла) .

Разные колечки

На палочке стоят.

На елочку похожи,

Ребяток веселят. (Пирамида) .

В. : Ребята, так кто же пришел к нам в гости вместе с Мишкой? (Мишка, машина, мяч, кукла, пирамидка) .

В. : Как можно назвать одним словом все это? (Игрушки).

В. : Правильно, молодцы. Это все игрушки. Ребята, а Мишка привел с собой игрушки не просто так. Он хочет чтоб вы ему объяснили как с ними играть. Поможем Мишке?

(Да) .

В. : Ребята, вам надо будет составить рассказы об игрушках. А поможет вам в составлении рассказа вот эта схема. Давайте посмотрим на схему. (Задаю вопросы по схеме) .

В. : По цвету какие бывают игрушки? (Красные, желтые, зеленые, синие) .

В. : По форме игрушки бывают? (Круглые, квадратные, треугольные) .

В. : По величине бывают какие игрушки? (Большие, маленькие) .

В. : У игрушек есть части, например: у зайца - голова, на голове уши, глаза, нос, туловище, хвост, лапы; у вертолета - кабина, хвост, колеса.

В. : Игрушки делают из различных материалов. (Показываю на схему, где материал). Из пластмассы какие игрушки? (Пластмассовые) .

Из железа? (Железные) .

Из дерева? (Деревянные) .

Из меха? (Меховые). Или мы говорим мягкая игрушка. А еще такие игрушки называют плюшевые. Давайте все вместе скажем: плюшевые.

В. : Ладошка нам говорит о том, как можно играть игрушками? Например, с куклой как можно играть? (Катать на коляске, кормить, раздевать и одевать, укладывать спать, качать) .

В. : Молодцы. А сейчас еще раз посмотрим на схему. Кратко повторим, как надо описывать игрушку: цвет, форма, величина, из каких частей состоит, из какого материала сделана, как можно играть.

В. : Сейчас послушайте, как красиво надо рассказать об игрушке.

Рассказ воспитателя.

В. : Ребята, прежде чем вы начнете рассказывать, давайте немного поиграем и Мишку пригласим с нами поиграть.

Провожу физминутку.

В. : Мишке так понравилось с нами играть. Но мы должны научить Мишку играть с игрушками. Кто хочет рассказать об игрушке? (Детские рассказы) .

В. : Хорошо, молодцы. Очень красивые и интересные рассказы у вас получились. Послушав ваши рассказы, Мишка научился играть с игрушками. Он говорит вам большое спасибо.

В. : Ребята, а давайте еще поиграем с Мишкой и его игрушками. Внимательно посмотрите, как сидят игрушки? (Машина, пирамидка, кукла, мяч мишка) .

В. : Кто сидит рядом с куклой? (Мяч и пирамидка) .

В. : Кто находится между мишкой и куклой? Мяч) .

В. : Кто сидит слева от мячика? (Кукла) .

В. : А теперь закройте глаза, не подсматривайте? (Меняю игрушки местами) .

В. : Что находится сзади куклы? (Машина) .

В. : Что находится между мячом и мишкой? (Пирамидка) .

В. : Молодцы. Все были внимательны. Ребята, а после того, как мы поиграли, что надо делать? (Убирать игрушки на место) .

В. : Ребята, давайте Мишке расскажем стихотворения про игрушки.

С детьми рассказываем стихотворение «Пусть игрушки дружат с нами. ».

В. : Молодцы. Ребята, Мишка говорит вам спасибо. Он научился играть с игрушками, а после вашего стихотворения он будет убирать игрушки на места. На этом наше занятие закончилось.


Автор: Урусова Наталья Сергеевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Составление описательного рассказа об игрушке с использованием схемы. Конспект занятия по развитию речи в средней группе Урусова Наталья Сергеевна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию речи в старшей группе "Составление описательного рассказа о диких животных с использованием схемы" Старавойтова Елена Анатольевна 15 Мая 2015
документ Конспект НОД в средней группе по развитию речи. Тема занятия: «Составление описательного рассказа по игрушке – Домовенок Кузя» Настина Екатерина Павловна 4 Июл 2015
документ Конспект Непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию «Составление описательного рассказа по игрушке» в средней группе Гасанова Мая Фируддин кызы 4 Апр 2015
документ Конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы "Составление описательного рассказа о насекомых с использованием схемы" Старавойтова Елена Анатольевна 15 Мая 2015
документ Конспект занятия по развитию связной речи в старшей группе. Тема: "Составление описательного рассказа по картине с использованием мнемотабицы. Шлянина Ольга Петровна 21 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по разделу «Составление описательного рассказа по игрушке» в средней группе. Примова Людмила Ивановна 20 Янв 2016
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности "Составление описательного рассказа по игрушке в средней группе" Тараканова Аксана Александровна 19 Мар 2016
документ Конспект занятия по развитию связной речи "Составление описательного рассказа с использованием схемы"     Конспект занятия  по развитию связной речи у детей подготовительной группы Тема:    "Составление описательног Беседина Марина Владимировна 4 Мая 2015
документ Конспект НОД по развитию речи «Составление описательного рассказа об игрушке – заяц» Средняя группа Круглякова Елена Николаевна 9 Янв 2016
документ Конспект итогового занятия по развитию речи во 2 младшей группе по теме "Игрушки". Составление описательного рассказа с помощью схемы. Луговая Юлия Александровна 25 Апр 2015
разное Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе. Тема: «Составление рассказа об игрушке» Пронина Светлана Леонидовна 30 Мар 2015
документ Открытое занятие "Составление описательного рассказа по игрушке в средней группе" Вельмискина Оксана Анатольевна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по развития речи в Подготовительной к школе группе на Тему: "Составление описательного рассказа по картине И.И. Левитана "Поздняя осень" с использованием наглядного моделирования. Гущина Оксана Сергеевна 20 Ноя 2015
документ Конспект занятия по развитию связной речи "Составление описательного рассказа об одежде" Тарасова Оксана Олеговна 30 Мар 2015
документ Конспект образовательной ситуации по Речевому развитию "Составление описательного рассказа по игрушке" Стригалёва Татьяна Викторовна 14 Фев 2016
документ Занятие по развитию связной речи у детей старшей группы с ОНР. Тема: "Составление описательного рассказа о людях разных профессий с использованием схемы" Евдокимова Татьяна Сергеевна 31 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ по ООД в подготовительной группе. Образовательная область: «Коммуникация» с интеграцией образовательных областей «Познание», «Социализация». Тема: Составление описательного рассказа об игрушках с использован Лупачёва Лариса Борисовна 4 Ноя 2015
документ Составление описательного рассказа об игрушке Пряшникова Зоя Ярославовна 2 Апр 2016
документ Рассматривание картины А.К. Саврасова "Грачи прилетели" составление описательного рассказа. Конспект комплексного занятия по развитию речи и конструированию в подготовительной группе. Павлюченкова Ольга Васильевна 30 Мар 2015
документ Конспект по развитию речи в старшей группе детского сада. Составление описательного рассказа по картинке с помощью мнемотаблицы: «Зимние забавы». Гусева Екатерина Валерьевна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе. «Составление описательного рассказа с помощью настольно - печатных игр о военной технике». Кузнецова Наталья Владимировна 29 Дек 2015
документ Конспект открытого занятия по развитию связной речи: Составление описательного рассказа по картине с опорой на картинно-графический план. Ермакова Светлана Николаевна 29 Апр 2015
документ Конспект фронтального занятия по развитию связной речи у детей с ОНР по теме "Составление описательного рассказа по картине М. Пившанова "В зимнем парке" Бахарева Алёна Михайловна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по речевому развитию "СОСТАВЛЕНИЕ ОПИСАТЕЛЬНОГО РАССКАЗА О МЕДВЕДЕ (с опорой на мнемотаблицу)" ЕЛЕНА БОРИСОВНА СЕЛИВЕРСТОВА 20 Апр 2015
документ Конспект НОД по развитию речи в старшей группе Тема «Составление описательного рассказа о зимующих птицах» Королёва Дарья Владимировна 29 Янв 2016
документ Конспект НОД по развитию связной речи в старшей логопедической группе Тема: «Посуда. Составление описательного рассказа» Макарова Елена Владимировна 9 Мар 2016
документ Конспект занятия в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности Составление описательного рассказа по теме «Одежда» с опорой на схему Блинкова Светлана Петровна 30 Мар 2015
документ РАЗВИТЕ РЕЧИ Составление описательного рассказа по игрушке Федорова Марина Николаевна 30 Сен 2015
презентация, документ Конспект НОД по развитию речи "Составление описательного рассказа об игрушках" Бочкарева Маргарита Сергеевна 16 Окт 2015
документ Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему" Рассказы детей о себе" (составление рассказа-описания ) Слащёва Евгения Николаевна 14 Янв 2016
документ Тема занятия: «Составление описательного рассказа по игрушке – Домовенок Кузя» Синицына Елена Алексеевна 30 Мар 2015
документ конспект "Составление описательного рассказа по игрушке Домовенок Кузя Гаврина Светлана Ивановна 30 Мар 2015
документ Конспект образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста на тему «Составление описательного рассказа по игрушке Домовенок Кузя» Иванова Евгения Анатольевна 20 Ноя 2015
документ Составление описательного рассказа о домашних животных с использованием плана-схемы. Петухова Валентина Геннадиевна 18 Окт 2015
документ Конспект открытого занятия в старшей группе по развитию речи «Составление рассказа по картине «Медведица с медвежатами» Лямина Светлана Сергеевна 4 Апр 2015
документ Конспект занятия "Составление описательного рассказа с использованием элементов технологии ТРИЗ" Шумова Надежда Александровна 14 Мая 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи для 2 младшей группы. Тема: «Составление рассказа об игрушке. Мамы и дети» Гладкова Любовь Ивановна 7 Апр 2015
документ Конспект открытого занятия по развитию речи: "Составление описательного рассказа о насекомых, используя при этом план-схему". Синицына Татьяна Васильевна 20 Июн 2015
документ Конспект занятия по развитию речи. Тема: «Составление описательного рассказа «Зима». Веселова Ольга Александровна 19 Окт 2015