РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ РЕБЕНКА, ИГРАЯ В ТЕАТР.

У ребенка находящегося под впечатлением от услышанной сказки, возникает естественное желание показать, как шел, переваливаясь, медведь, как прыгали зайчик, лягушка, как бежала мышка. Это можно сделать в пластических этюдах. Небольшие пластические этюды можно выполнять либо коллективно, либо индивидуально.

Параллельно с этюдами организуется ряженые. Можно провести ряженые в виде игры в чудесный мешочек. Доставая из мешочка и примеряя детали костюмов, дети не сразу догадываются, персонажами какой сказки они будут. И это особая задача – узнать персонаж, узнать сказку. Чтобы всем было интересно, костюмов одного персонажа может быть 2-3.

Начинать игры - драматизации и инсценировки полезно с самых простых по сюжету сказок, например с «Курочки Рябы».