"Образ Пресвятой Богородицы прообраз женщины-матери"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №1 «Сказка» п. Джубга муниципального образования Туапсинский район.

План-конспект НОД

«Образ Пресвятой Богородицы прообраз женщины-матери»

Подготовила

Воспитатель:

Авжян Оксана Александровна

2013г.

Программное содержание: разъяснить смысл слова «Мама»,что оно значит для каждого человека на земле; показать образ матери у каждого народа.

Ход занятия:

Воспитатель: на Вологородском севере между двумя синими озёрами на зелёном холме болеет сбор Рождества Пресвятой Богородицы. К нему приезжают со всего света, чтобы увидеть найденные росписи великого художника Дионисия и его сыновей Владимира и Феодосия. Икону «Пресвятой Богородицы» наши предки брали в самые трудные битвы и с воины, молясь на неё перед битвой, видели в лике Богородицы лик своей матери. А мать проводила их в поход и благословила на справедливую победу. И ещё воины видели в ней лик матери-Родины, которую надо спасать, ибо больше спасти её некому…

Недавно в нашей стране произошло важное событие. Впервые был поставлен бронзовый памятник не полководцу, не вождю, не покорителю космоса…Памятник Матери-крестьянке Епистимье Федоровне Степановой. Она вырастила десятерых сыновей людьми совестливыми и трудолюбивыми. Когда на нашу Родину напали фашисты Епистимья Федоровна, как это делали матери во все века, благословила сыновей своих на правый бой с недругом.

Все до единого сыновья её, верные материнскому благословению, сражались как герои и все отдали свои жизни за Родину…

Безмерно горе матери Епистимьи, и никто не может утешить в скорби её, только она сама может сказать о себе:

-Для меня они не умерли, Они живы в сердце моём. Дети мои, не для смерти растила я вас! Не для смерти растят детей все матери. И пора отказаться от памятников выдающимся изобретателям странного смертоубийственного оружия, или чиновником, а ставить памятники Матерям, называть в их честь новые города на земле и звёзды на небе.

«Бронзовая Мать Епистимья» в крестьянском платке похожа на Пресвятую Богородицу.

Воспитатель спрашивает детей, какое самое первое слово в своей жизни они произнесли.

Воспитатель. Для всех людей на земле- это слово «МАМА»-самое прекрасное слово на земле. Все дети любят своих мам.

Они делают мамам подарки, рисуют их портреты и даже сочиняют про них стихи и сказки.

Заранее подготовленные дети разыгрывают сказку «Рябина и Берёза»

Жили были Рябина и Берёза. Однажды Рябина спросила Берёзу:

--Кто лучше всех на свете мама или солнце?

Берёза ответила:

-Не знаю.

На дорожке стоял Гриб на серебристой ножке. Он сказал:

-Для вас –солнце, для меня дождь, а для детей мама.

Дети читают стихи о маме.

Я маму люблю.

Мне мама приносит

Игрушки, конфеты,

Но маму люблю я

Совсем не за это.

Весёлые песни

Она напевает,

Нам скучно вдвоём

Никогда не бывает.

Моя мама.

Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдешь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдешь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Мамин труд я берегу.

Мамин труд я берегу,

Помогаю, чем могу.

Нынче мама на обед

Наготовила котлет

И сказала: Слушай,

Выручи, покушай!

Я поел не много,

Разве не подмога?

Мама.

Просыпаюсь еще в темноте, слышу чайник шумит на плите.

Вижу , пляшет огонь на стене, плачет льдиной узор на окне.

Значит скоро и в школу пора, в кухне звякнула дужка ведра.

«Мама! Доброе утро!» и свет зажигается мне в ответ.

В.Берестов.

Воспитатель Мать… мы землю так называем, когда растим хлеба и цветы,

Когда в ракете над ней взываем и видим какая она с высоты.

Чистая, чистая вся голубая – это наверное потому,

Что мамы ходят по ней, улыбаясь детям, будущему своему.

Белые, чёрные – разные мамы, очень трудно им иногда.

Бывает их губы сжаты упрямо, но в добрых глазах улыбка всегда.

Это кусочек солнца их детям, это быть может надежды луч…

Мама! Мама! С именем этим я бы хотел подняться в ракете

Выше самых высоких туч. Взял бы цветов –миллиард букетов-

И разбросал бы их над планетой.

Мамы получат их, улыбнуться- и сразу повсюду наступит лето!

Воспитатель просит детей ответить на вопросы:

-Как объясняет поэт, почему «земля чистая, чистая, вся голубая»?

-Что ещё говорится в стихотворении об улыбке мамы?

-Что хотел бы сделать для мамы сын?

-А что делаете вы в своих семьях?

Ответы детей.

Воспитатель. Что вы чувствуете, когда мама обнимает вас своими руками? (Ответы детей). Давайте встанем в круг и обнимем друг друга

(дети встают в круг и кладут руки на плечи стоящих рядом).

Почувствовали ли вы добро, тепло?(Да). Постарайтесь всегда поддерживать и оберегать друзей и близких, дарить им тепло своей души.

Воспитатель. Свою любовь и уважение к женщине-матери поэты выражают в стихах, композиторы - в песнях, художники – в картинах.

Воспитатель предлагает детям рассмотреть репродукции картин с изображением матери с ребёнком и задаёт вопросы:

-Что объединяет все эти произведения искусства?

-Что можно сказать о матерях, изображённых на этих полотнах? Ответы детей.

Воспитатель предлагает детям рассказать о своей маме. (3-4). Поощряются рассказы эмоциональные, наиболее полно раскрывающие интересы, вкусы и увлечения мам. Воспитатель обобщает ответы детей, делая выводы.

Воспитатель. Великие художники всех времён и народов

стремились в своих произведениях (иконах, картинах)

показать образ женщины – матери. Образ матери у всех

народов, живущих на земле, во все времена един-

это женщина с добрым и бескорыстным сердцем,

умеющая любить, понимать и прощать. С глазами

переполненными нежностью и душевной чистотой,

ласковыми, заботливыми руками.

Воспитатель с детьми повторяет пословицы о маме:

При солнце тепло, а при матери добро.

Мать кормит детей как земля людей.

Без отца – полсироты, а без матери вся сирота.

Проводиться игра «Моя мама».

(дети стоят в кругу, воспитатель в середине с мячом. Поочерёдно воспитатель бросает мяч ребёнку, а ребёнок говорит ласковое слово о маме и возвращает мяч ведущему)

По окончанию занятия воспитатель предлагает детям нарисовать на листах своих мам и создать свою галерею картин.