Проведение открытого занятия для воспитателей по развитию речи во второй младшей группе.

Тема: Шәґәр буенча сәяхәт үткәрү.

Максат: Өлкәннәргә, иптәшләренә ягымлы мөнәсәбәттә булу.

Ґава торышы билгели белү. Ел фасылларының төп үзенчәлекләренең атау. Сүзне сан, килеш белән төрләндерә

белү.Табышмакларга җавап бирергә өйрәнү. Бәйләнешле сөйләм булдыру.

Сүзлек өстендә эш: зоопарк, ашханә, шәґәр, савыт - саба.

Кулланма материаллар: уенчыклар, төзү материалы.

Шөгыль барышы.

1. Тәрбияче: Карагыз, балалар безгә кунаклар килгән. Исәннәшегез, елмаегыз аларга.

2. Тәрбияче. Балалар, без күңелле сәяхәткә барабыз. Ә нәрсә белән барырга була?

Балалар: Автобус, машина, трамвай, поезд белән. Ә без җәяү барабыз, киттек.

Тәрбияче: Менә карагыз әле, монда "Уенчыклар кибете". Монда нәрсә сатыла? Уенчыклар сатыла. Ә нинди матур.

Бу нәрсә? Бу машина. Ул нишли? Юлда йөри.

Тәрбияче: Әйдәгез киттек. Без "Зоопарк"ка килдек.Карагыз әле монда нәрсәләр клеткада утыралар?

Балалар: Хайваннар.

Тәрбияче: Мин сезгә табышмаклар әйтәм, ә сез җавап бирегез.

"Җәен сары, кышын ак

Аң шулай яхшырак".

Балалар: куян.

Тәрбияче: Ул ничек сикерә?.

Тәрбияче: "Энәләре бар, ә тегә алмый".

Балалар: Ул керпе, ул пеш - пеш итеп йөри.

Тәрбияче: Хәзер без кунакка барабыз. Монда курчаклар утыра. Алар ашыйлар. чәй эчәләр.

Алсу дигән курчакның бүген туган көне.

Балалар:Алсуны уртвга куеп "Ак калач" җырлыйлар.

Тәрбияче: сезгә Алсу рәхмәт әйтә ґәм күчтәнәч өләшә.

Балалар: рәхмәт!

3. Тәрбияче: безгә группага кайтырга кирәк. Безне көтәләр. Сезгә ошадымы сәяхәт?