Главная /
Дошкольное образование /
Развитие речи
Презентация: "Развитие связной речи детей 6-7 лет методом моделирования русских народных сказок".
Скачать
1.73 МБ, 542785.ppt Автор: Скворцова Светлана Владимировна, 30 Мар 2015
Огромную роль в развитии связной речи детей играет родной русский язык, богатство и многообразие которого отражено в русских народных сказках. Культура русского народа содержит в себе уникальные национальные и глубокие общечеловеческие ценности.
Важной частью национальной культуры является устное народное творчество, которое сконцентрировало в себе мудрость русского народа, его духовную силу, красоту родного языка.
Устное народное творчество пробуждает первые образные представления детей о Родине, ее культуре; даёт верные духовно-нравственные ориентиры, способствует максимальному раскрытию индивидуальности и творческих способностей дошкольников «Народные сказки способствуют усвоению всех форм языка, которые дают возможность выработки у детей собственных речевых навыков при рассказывании» - писал К. Д. Ушинский. Цель: Формирование умения пересказывать русские народные сказки, используя метод моделирования. Задачи: •работать над звукопроизношением, развивать звуковую культуру речи детей, обогащать словарь, развитие грамматического строя, связной, выразительной речи; •обучать детей построению полных и выразительных ответов по содержанию прочитанной сказки; •развивать у детей мышление и воображение, эмоциональную отзывчивость, память при отборе заместителей; •уметь создавать воображаемые образы и отбирать заместители для обозначения персонажа сказки, узнавать сказочные ситуации по заместителям; •развивать умение подбирать заместители по цвету, величине, форме, характеру персонажа сказки; •развивать понимание сказки на основе построения наглядной модели; •уметь использовать заместители при пересказе не только всей сказки, но и отдельных эпизодов; •воспитывать умение отличать сказочные ситуации от реальных. Результаты: •Результаты повторной диагностики показали, что дети стали активнее использовать в речи антонимы, синонимы, сравнения, прилагательные. •На вопросы воспитателя стали отвечать полными, выразительными ответами. •Большинство из ребят умеют самостоятельно рассказывать сказки, пытаются составлять свои сказки.
Автор: Скворцова Светлана Владимировна
Важной частью национальной культуры является устное народное творчество, которое сконцентрировало в себе мудрость русского народа, его духовную силу, красоту родного языка.
Устное народное творчество пробуждает первые образные представления детей о Родине, ее культуре; даёт верные духовно-нравственные ориентиры, способствует максимальному раскрытию индивидуальности и творческих способностей дошкольников «Народные сказки способствуют усвоению всех форм языка, которые дают возможность выработки у детей собственных речевых навыков при рассказывании» - писал К. Д. Ушинский. Цель: Формирование умения пересказывать русские народные сказки, используя метод моделирования. Задачи: •работать над звукопроизношением, развивать звуковую культуру речи детей, обогащать словарь, развитие грамматического строя, связной, выразительной речи; •обучать детей построению полных и выразительных ответов по содержанию прочитанной сказки; •развивать у детей мышление и воображение, эмоциональную отзывчивость, память при отборе заместителей; •уметь создавать воображаемые образы и отбирать заместители для обозначения персонажа сказки, узнавать сказочные ситуации по заместителям; •развивать умение подбирать заместители по цвету, величине, форме, характеру персонажа сказки; •развивать понимание сказки на основе построения наглядной модели; •уметь использовать заместители при пересказе не только всей сказки, но и отдельных эпизодов; •воспитывать умение отличать сказочные ситуации от реальных. Результаты: •Результаты повторной диагностики показали, что дети стали активнее использовать в речи антонимы, синонимы, сравнения, прилагательные. •На вопросы воспитателя стали отвечать полными, выразительными ответами. •Большинство из ребят умеют самостоятельно рассказывать сказки, пытаются составлять свои сказки.
Автор: Скворцова Светлана Владимировна
Похожие материалы