План — конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию

План — конспект

непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию

воспитателя Бегловой Елены Павловны

Тема: «Веселое новогодье (Новый год у ворот)»

Возрастная категория:подготовительная группа.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие,физическое

развитие.

Цель: Формирование представлений о Новом годе как веселом и добром празднике, как начале календарного года.

Формирование умений доставлять радость близким людям, и благодарить за новогодние сюрпризы и подарки.

Задачи:

1)Приобщать и развивать интерес детей к истокам народной культуры, познакомить с народными традициями и обрядами, приуроченными к празднованию Нового года и Рождества Воспитывать уважение к людям, к их обычаям и традициям .Расширять представления детей о Новом годе .(« Познавательное развитие»).

2) развивать все компоненты устной речи детей (лексической стороны грамматического строя речи, произносительной стороны речи;связной речи-диалогической и монологической форм)в различных формах и видах деятельности( «Речевое развитие»).

3)Воспитывать стремление и умение доставлять радость близким людям, и благодарить за новогодние сюрпризы и подарки.Развивать эмоционально-отзывчивое отношение к окружающей действительности, умение сочувствовать людям, сопереживать; формировать представления о нравственных ценностях.Воспитывать устойчивый интерес к познавательной и творческой продуктивной деятельности .Развивать коммуникативные навыки, организуя общение детей и взрослых; интерес к совместной деятельности . Развивать начальные умения рефлексии своей деятельности

Развивать способности к самостоятельному умозаключению, основанному на умении выполнять операции синтеза, анализа, обобщения.Развивать умение решать задачу с помощью моделей и схем, обозначая наиболее значимые для решения задачи связи между явлениями и предметами.Развивать умение соотносить свою позицию с интересами других детей. (« Социально-коммуникативное развитие»).

4)Стимулировать образовательную деятельность детей, развивать фантазию, воображение, память, пластику движений, снять зажатость(Физкультминутка)(«Физическое развитие»).