Методическая разработка совместной деятельности педагога с детьми по теме "Народная мудрость и современные дети"

Цель: Воспитывать интерес, любовь к устному народному творчеству.

Задачи: воспитательные: В действиях и поступках сказочных героев находить и противопоставлять трудолюбие-лень, добро-зло, храбрость-трусость, правду-ложь. Воспитывать умения сопоставлять их с реальной действительностью.

Образовательные: Формирование умения определять жанр произведения, понимать характер и поступки героев, правиьно осознавать их мотивы, сопереживать героям сказок. Расширение кругозора детей, закрепление представлений о мире предметов в сказках.

Развивающие: Развитие умения детей воспроизводить по памяти раннее полученную информацию. Развитие речи, как средство общения. Формирование образной речи, понимание образных выражений.

Интеграция видов деятельности: коммуникативная, художественно-эстетическая.

пердварительная работа: рассматривание иллюстраций, составление рассказов описательного характера по картинкам, пересказ сказок по мнемотаблицам, экскурсии в библиотеку совместно с родителями.

Материал, оборудование: книги и иллюстрации по сказкам, мнемотаблица, волшебный клубочек.

Ход совместной деятельности:

Вступительная часть: мини-викторина по сказкам.

Основная часть: чтение русской народной сказки "Как медведь хвост потерял"; ответы детей на вопросы воспитателя по прочитанной сказке; подбор пословиц к сказке; пересказ сказки по мнемотаблице.

Заключительная часть: Называние добрых, ласковых, нежных слов "Волшебный клубочек".