Конспект занятия по речевому развитию в средней группе на тувинском языке тема: ЗКР Звук "Ч"

Конспект занятия по речевому развитию в средней группе на тувинском языке

Тема: ЗКР Звук «Ч».

Сорулгазы: уругларга «Ч» деп уну шын адап ооредири, бо унге мергежилгелерни кылдыртыры (ангы, соске, шулукке). Уругларнын чугаазын база кичээнгейин сайзырадыры.

Башкы: Бо хун чаа ыры ырлап ооренир бис. Чуу деп ыры дээрзин ботарынар тывар силер, уруглар? Кичээнгелиг дыннанар.

Дылчыгаш агаарлап чорааш, демир-орук чанынга чедип келген. Ында улуг паравоз турган. Ол ыыткыр кылдыр ырлап турган: «Ч-Ч-Ч». Дылчыгаш паровозтун ырызын ырлап ооренип эгелээн. Ол дылынын бажын кодургеш, «Ш-Ш-Ш» деп уну ырлаары дег кылгаш, бодунун бажынынын иштинге аткаар бир базымны кылган. Коргузуп корээлинерем, дылчыгаштын аткаар базым кылганын. (уруглар коргузер). Аскывысты хаапкаш, дылывысты дыштандырып алыылынар. Ам база дылывыстын бажын кодургеш, таалайывысты соктап корээлинерем: «Ть-ть-ть».

Дараазында дылывыстын бажы-биле таалайывысты соктавышаан паровозтун ырызын ырлааалынар: «Ч-ч-ч». (уруглар каш катап катаптаар). Кандыг ырыны бо хун бистер билип алдывыс, уруглар? Чунун ырызыл?

Дылчыгашка паровоз-биле ойнаарга дыка аянныг болган. Паровоз дурген халдып бар чораан: «Ч-ч-ч-ч», оон-даа дурген… Кажан паровоз оожумнап эгелээрге оон ырызы дааш чок апарган. Ам, Аннанын паровозу канчаар ырлаар эвес дыннап корээлинерем. (3-4 уругдан Ч деп унун адаарын айтырар мен).

Дылчыгаш паровозтун ырызынга домей ырылар чогаадып эгелээн:

Чу-чу-чу – чангыс черге туруксавайн тур мен.

Чангыс черге туруксавайн тур мен – чу-чу-чу.

Ча-ча-ча, чи-чи-чи, чо-чо-чо. (уруглар дем-биле катаптаар).

Физминутка. Ч деп уну ажыглап тургаш, паровозту отунер.

Башкы: Ам оюндан ойнаптаалынар. Состер адаар мен. «Ч» деп уннуг состу адаарымга холунар-биле часкаар силер. Кичээнгейлиг болунар. Кижи бурузу боду ажылдаар.

Бащкы: Бисте чуу ужуп чедип келди, уруглар? (Бора-Хокпеш). Бора-Хокпеш ыглап тур, бодунун канчаар эдерин утупкан-дыр, дузалажып бээр бис бе? Чуу деп эдерил, билир силер бе? (Чирик-чик-чик). Шупту денге катаптаптаалынар, Бора-Хокпеш сактып кээр кылдыр. Бора-Хокпеш канчаар эдер болду, Настя?

Бора-Хокпеш: Четирдим, уруглар. Ам-на сактып келдим, канчаар эдеримни: Чирик-чик-чик, чирик-чик-чик.

Башкы: Бора-Хокпеш мээн кулаамга мынча деп сымыранды, уруглар: силерге четиргенин илередип оюн ойнаар деп турар-дыр. Оюннун ады «Бора-Хокпештер». Шуптунарны бичии бора-хокпештер кылдыр хуулдуруптайн (оюн «Бора-Хокпештер»).

Бора-Хокпеш: Байырлыг, уруглар!

Рефлексия:

- Бо кичээлде чуну оорендивис, уруглар?

- Чуу деп уну оорендивис?

- Паровозтун ырызын ырлаптаалынар «Ч-ч-ч».

- Бора-Хокпеш канчаар эдер болду уруглар: Чирик-чик-чик.

- Эр хейлер.