Конспект занятия по английскому языку "Знакомство"

Цель:

1. Ввести новые лексические единицы, познакомить детей с достопримечательностями Англии;

2. познакомить детей с английскими песнями, стихами;

3. развивать фонематический слух, способность к догадке, внимание, память;

4. воспитывать интерес к другой культуре.

Оборудование:флаги России, Англии, Америки, персонажи:
Вини-Пух и его друзья (игрушки)
Лексический материал: Hello, good bye, my name is…
Xoд занятия:

Организационный момент.

У.: Меня зовут… Я… Ну, мое имя вы, наверное, запомнили, а вас так много, что я всех имен, конечно, не помню. Давайте попробуем еще раз.
(Дети называют себя по - очереди).
У.: Мы будем с вами учить английский язык. Для нас это иностранный язык. Какой язык для нас является родным?
А зачем нам нужно знать и уметь говорить на английском языке?
Обратить внимание детей на представленные флаги: как вы думаете – флаги каких стран перед Вами? Правильно, Англии, Америки и России. А чем схожи эти флаги?
Люди всех стран при встрече здороваются, т. е. желают друг другу здоровье. Давайте сделаем это по–английски.

Фонетическая зарядка.
Отработка звуков [h], [m], [n]. Однажды Мистер Язычок проснулся и услышал за окном какие – то звуки: [m-m-m], [n-n-n]. Что они могли означать?
Потом звуки стали стихать, Мистер Язычок вздохнул [h-h-h] и посмотрел в зеркало.
Hello. – Так при встрече говорят англичане, что означает «Привет».
Физминутка:
Stand up, hands up,
Hands down, sit down.
Сначала педагог показывает движения, а дети повторяют. Затем учитель дает команды, дети показывают самостоятельно.
Введение выражения «My name is…».
Д/и «Узнай по голосу».
Подвести итог занятия:
Что мы сегодня выучили? Давайте попрощаемся и сделаем это тоже по–английски:
«Good bye» (дети прощаются с персонажами- игрушками).