Конспект НОД для 2 группы раннего возраста: « Одень куклу на прогулку». Составитель: Кафтанова Татьяна Георгиевна

Государственное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад № 22 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей Кировского района Санкт-Петербурга

Конспект НОД для 2 группы раннего возраста: « Одень куклу на прогулку». Составитель: Кафтанова Татьяна Георгиевна.

Санкт-Петербург 2014 г.

Цель занятия:

Формирование навыка последовательности действий одевания на прогулку; закрепить представления детей об одежде, назначении вещей; воспитывать аккуратность, бережное отношение к одежде.

Образовательные задачи:

Познавательное развитие:

Познакомить детей с временем года-осень; способствовать развитию психических процессов: памяти, внимания, логического мышления.

Речевое развитие:

Активизация словаря детей: колготы, кофта, шапка, штаны, шарф, куртка, сапоги. Обогащение словаря-ввести в лексикон детей слова: надеть, застегнуть, завязать.

Социально-личностное развитие:

Развивать уверенность в своих действиях. Развивать умение выполнять поставленную задачу.

Физическое развитие:

Развивать мелкую моторику пальцев рук. Создание условий для развития положительных эмоций.

Используемые технологии:

Игровые-сюрпризный момент.

Здоровьесберегающие- физкультминутка, подвижная игра « Жил-был маленький гном».

Материалы, используемые в НОД:

Кукла с набором одежды, подходящей по сезону, кукольная коляска, коробка для одежды, игрушечный зонтик.

Ход НОД:

Раздается стук в дверь.

Воспитатель: Дети! Вы слышите кто-то стучится к нам в дверь? Пойду посмотрю, кто бы это мог быть?

Воспитатель вносит в группу красивую куклу.

Воспитатель: Дети, познакомьтесь! К нам в гости пришла кукла Катя!

Дети: Здравствуй, Катя!

Воспитатель: Кукла уже позавтракала и теперь хочет пойти с нами на прогулку, но она не умеет сама одеваться. Давайте поможем кукле!

Дети: Хорошо. Поможем.

Воспитатель: Но сначала нам надо с вами вспомнить какое сейчас время года? Давайте посмотрим в окно. Что мы видим?

Ответы детей: На небе тучи. Дует ветер. Листья изменили окраску, стали желтыми, красными. Листья падают на землю.

Воспитатель: Правильно! По всем приметам наступила осень. А еще осенью часто идет дождь. Давайте вспомним стихотворение про дождик:

Дождик, дождик

Кап-кап-кап.

Мокрые дорожки

Нам нельзя идти гулять

Мы промочим ножки.

Воспитатель: Молодцы, дети! На улице сегодня прохладно и нам надо тепло одеть куклу. Давайте вспомним, что мы одеваем на прогулку.

Далее воспитатель использует картинки с изображениями предметов одежды.

Воспитатель: Сначала мы снимаем тапочки и убираем их в…

Дети: Шкаф.

Воспитатель: Затем одеваем…

Дети: Брюки.

Воспитатель: Правильно! Дальше одеваем…

Дети: Сапоги.

Воспитатель: Затем кофточку, куртку и …

Дети: Шапку.

Воспитатель: А что мы завязываем на шею?

Дети: Шарф.

Воспитатель: Молодцы ,дети! Все правильно вспомнили. Вы, наверно. Устали? Давайте немного отдохнем.

Физминутка:

Мы на пухлые ручонки

Надевали распашонку.

Повторяй за мной слова:

Ручка-раз, ручка-два.

Застегивали застежки

На Катиной одежке:

Пуговки и кнопочки,

Разные заклепочки.

На нашу малышку

Надели мы штанишки.

Повторяй за мной слова:

Ножка-раз, ножка-два.

А потом на ножки

Одели мы сапожки.

Повторяй за мной слова:

Ножка-раз, ножка-два.

Хоть устали одеваться,

Мы не будем возмущаться!

Что осталось? Голова.

Вот и шапочка-раз, два!

Дети вместе с воспитателем выполняют движения по ходу чтения стихотворения.

Воспитатель: Очень хорошо! Мы немного отдохнули, а теперь давайте оденем Катю. Вот Катин шкаф. Я буду вызывать вас к себе, а вы будете помогать мне одевать куклу.

Машенька, дай пожалуйста Кате брючки. Хорошо!

Вовочка даст Кате сапожки. Молодец, Вова!

Ира, дай кукле куртку.

Саша даст кукле шапочку. Света даст шарфик. А я одену кукле рукавички. Вот какая у нас красивая кукла!

Дети! А если пойдет дождик, что надо кукле взять с собой?

Дети: Зонтик.

Воспитатель: Молодцы! На, Катя, зонтик! А теперь давайте посадим Катю в колясочку. Кукла поедет на прогулку. Давайте попрощаемся с Катей.

Дети: До свидания, Катя! Приходи к нам еще!

Воспитатель: А теперь давайте поиграем.

Подвижная игра «Жил-был маленький гном…»

Жил-был маленький гном

С большим колпаком (поднимают руки вверх).

На лягушке он скакал

Прыг-скок, ква-ква ( дети прыгают с продвижением вперед).

И на стрекозе летал

Ух высоко!( передвигаются размахивая руками).

Ехал он на черепашке

Топ-топ-топ,топ-топ-топ( топают ножками).

По ручью плыл

В чайной чашке(изображают плавание).

А как утро настает

Гном опять в поход пойдет( красиво маршируют).

Воспитатель: Дети! Наше занятие окончено. А теперь пойдемте в раздевалку и оденемся на прогулку. Вспомните, пожалуйста, как надо правильно одеваться. А я вам помогу.