Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Конспект НОД по образовательной области «Познавательно-речевое развитие» на тему: «Волшебница-вода» для детей старшей группы ОН

Образовательная область: «Познание»

Тема: «Волшебница-вода»

Цель: вызвать у детей познавательный интерес и поддержать их исследовательскую деятельность.

Программное содержание:

- закреплять знания детей о свойствах воды (бесцветная, прозрачная, безвкусная, теплая, холодная), её разнообразном состоянии (жидком, твёрдом и газообразном), о значении в жизни человека;

- упражнять в умении анализировать результаты наблюдений и делать выводы о некоторых закономерностях;

- дать детям первые элементарные знания о круговороте воды в природе;

- обогащать словарь детей словами: прозрачная, безвкусная, бесцветная, родники, колодцы, ручейки, жидкое, твёрдое, газообразное состояние;

- формировать познавательный интерес к природе;

- развивать связную речь, воображение, мышление, мыслительную деятельность; - воспитывать бережное отношение к воде.

Материал: тазик с водой, камешки, тряпочки, стаканы с водой разной температуры, снег и лёд на тарелочках; чайник с горячей водой, тарелочка, широкая полоска ткани и голубые ленты, рыбки, фланелеграф, лейка, маска «Солнышко», магнитофон с записями «Апрельская капель».

Содержание:

1 часть. Организационный момент.

- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о веществе, а о каком вы угадайте сами. Послушайте внимательно загадку:

Много её - беда! Мало её беда!

Нужна она нам всегда, больше чем даже еда!

Что это, дети? Вода.

Чтение детьми стихотворения Рыжовой «Вы слыхали о воде?»

-Вы слыхали о воде? Говорят она везде!

В луже, в море, в океане,

И в водопроводном кране.

Как сосулька замерзает,,,

В лес туманом заползает,

На плите у вас кипит,

Паром чайника шипит.

Без неё вам не умыться,

Не наесться, не напиться,

Смею вам я доложить

Без воды нам не прожить.

Вопросы воспитателя и ответы детей:

- Где вы видели воду?

- На улице, в помещении.

- Какую вы видели воду?

- Для чего нужна вода?

- Как мы используем её?

- Пьем, моем руки, купаемся, стираем, поливаем цветы, готовим пищу.

- Откуда берётся вода в кране?

- Из рек, озёр, из-под земли.

- Мы каждый день пользуемся этой водой. Она всё течёт и течёт, и не кончается. В кране - вода реки. Те капельки, которыми мы моем руки, проделали большой путь. Сначала они плавали в реке, а потом человек направил их в трубы.

- Можно ли пить воду прямо из реки?

- Почему нельзя пить?

- Что может произойти с человеком?

- Вода не очень чистая и человек может заболеть.

- Из каких источников можно пить воду?

- Воду можно пить из родников, колодцев,

- Наш город большой и чистой воды нужно много. А теперь представьте себе, что вы забыли закрыть кран. Что может произойти?

- Из-за такого пустяка может «исчезнуть» целая река.

- Ребята, что мы можем сделать, чтобы сберечь воду?

2 часть. Основная.

- Какие пословицы и поговорки вы знаете о бережном отношении к воде.

Дети рассказывают пословицы и поговорки:

- Воду попусту не лей, дорожить водой умей.

- Закрывай покрепче кран, чтоб не вытек океан.

- Бережливость - вот лучшее богатство.

Проведение дидактической игры «Река и ручейки»

- На земле много разных рек, больших и маленьких. Все они бегут куда-то. Большая река образуется из множества маленьких речек и ручейков. Самая широкая и длинная полоска ткани и превратится в главную реку, а остальные ленты - в ручейки. Расположите голубые ленточки так, чтобы ручейки впадали в большую реку. Посмотрите, какая большая, полноводная получилась река, в которую впадают маленькие ручейки. Вместе с ручейками в реку попал различный мусор. Давайте почистим воду в реке.

Физминутка

А теперь насос включаем - поворот «ключом».

Воду из реки качаем - наклоны вперёд «насос».

Влево - раз, вправо - два - повороты с наклоном,

Потекла ручьём вода - волнообразное движение рукой.

- Вода в реке стала чистой, прозрачной. Запустим в нашу реку рыбок разводиться.

Воспитатель приглашает детей сесть за столы.

- Мы с вами рассмотрим свойства воды и её разные состояния в разное время года. Проведём несколько опытов. Заверните рукава. Перед вами стоит тазик с водой, давайте потрогаем воду. Какая вода на ощупь?

- Мокрая, тёплая.

- Определим её цвет и опустим камешки на дно.

- Вода прозрачная, бесцветная.

Воспитатель берет стакан и выливает воду.

- Что произошло с водой?

- Она вылилась.

- Какая вода?

- Жидкая.

- Попробуйте на вкус из маленького стаканчика. Есть вкус у воды?

- Она безвкусная.

- А сейчас определим температуру воды.

- Опустите пальчик в маленький стаканчик, потом в большой стакан. Какая вода в маленьком стаканчике теплая или холодная? Какая вода в большом стакане?

Воспитатель предлагает детям подойти к окну.

- Какое время года сейчас?

- В каком состоянии бывает вода зимой на улице, когда холодно?

- В виде снега, льда, сосулек, инея.

Дети подходят к столу, на котором лежит снег и лед.

- Потрогайте снег и лед. Какой снег на ощупь, лёд?

- Лёд холодный, гладкий, скользкий, твёрдый. Снег холодный, рыхлый, мягкий. - Что с ними произошло в тепле?

- Снег и лёд растаяли в тепле.

- Сами мы можем сделать лёд?

- Нужно налить воды и заморозить.

- А в каком ещё состоянии бывает вода?

- В газообразном.

- Вы часто бываете с мамой на кухне, помогаете готовить, варить суп, заваривать чай. Когда мама снимает крышку с кастрюли или с чайника, что из-под неё поднимается?

- Поднимается пар.

- И у нас есть чайник, накрытый тарелочкой. Давайте посмотрим, что появилось на донышке тарелочки?

- На донышке тарелочки появились капельки воды.

3 часть. Итоговая.

- Что бывает жидким, твердым и газообразным?

- Жидким, твёрдым и газообразным бывает вода.

- Молодцы, дети. Провели мы опыты с водой: пробовали ее на вкус, определяли цвет, температуру, наблюдали за снегом и льдом. Пришла пора нам отдохнуть. Поиграем в игру «Ходят капельки по кругу».

- Я - мама Тучка, а вы будете моими капельками, но сначала я прочту волшебное заклинание и превращу вас в капельки.

Ну-ка, лейка, лей, лей, лей.

Для ребяток не жалей,

В капельки пусть превратятся.

От души повеселятся.

Звучит музыка, дети выполняют движения: дети танцуют, потом полетели, собрались вместе, потекли ручейками и стали большой рекой. Текла, текла речка и попала в океан, плавали, плавали капельки и вспомнили, что мама Тучка наказывала вернуться домой. А тут и солнышко появилось, выглянуло, пригрело. Стали капельки лёгкими, потянулись вверх и испарились, вернулись к маме Тучке.

- Ну что капельки, пора и нам возвращаться. Хорошо себя вели, никого не забрызгали, прохожим за воротник не залезали. Превращаемся в детей.

Ну-ка, лейка, лей, лей, лей,

Превращай скорей в детей,

От души повеселились

Снова в садик возвратились.


Автор: Батова Татьяна Аркадьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Конспект НОД по образовательной области «Познавательно-речевое развитие» на тему: «Волшебница-вода» для детей старшей группы ОН Батова Татьяна Аркадьевна 30 Мар 2015
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» (формирование целостной картины мира) на тему «В гостях у Лесовика» для детей старшей группы ОН Батова Татьяна Аркадьевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Речевое развитие» для детей старшей группы по теме: Составление рассказов по картине «Зимние забавы» (с использованием технологии ТРИЗ) Ковдриш Елена Ивановна 7 Апр 2015
разное Конспект НОД по образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе ОН Тема: «У бабушки Федоры» Батова Татьяна Аркадьевна 17 Апр 2015
документ Конспект НОД по образовательной области «Познание» (Конструирование) для детей старшей группы, тема: «Самолёты, вертолёты, ракеты» Демьянец Ольга Николаевна 4 Апр 2015
документ Конспект НОД в образовательной области «Коммуникация» для детей старшей группы по теме «Звук и буква А». Терешкова Анна Николаевна 7 Апр 2015
документ Конспект НОД по реализации образовательной области"Физическая культура" для детей старшей группы на тему: «Путешествие в страну Носарию». Лесникова Юлия Николаевна 31 Мар 2015
презентация, документ Конспект НОД по образовательной области «Безопасность» для детей старшей группы Диск Новоточина Наталья Андреевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Коммуникация» для детей старшей группы Рассматривание картины «Ежи» Андреева Вера Николаевна 19 Окт 2015
документ Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Развитие речи» для детей старшей группы с ОНР Светлана Николаевна Володина 8 Фев 2016
презентация Конспект НОД для детей младшего дошкольного возраста по реализации образовательной области «Речевое развитие» на тему: «Цыплёнок ищет маму». Гриценко Наталия Валерьевна 9 Мар 2016
документ Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности по области «Художественно – эстетическое развитие» «Изобразительная деятельность» Рисование на тему: «Сказочная Гжель» для детей старшей группы Лобачева Елена Геннадьевна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД по образовательной области «Познание» на тему: «Знаки дорожного движения» для детей подготовительной группы Кубаткина Анна Ивановна 20 Мар 2015
документ Конспект НОД по образовательной области «Познавательное развитие» для детей второй младшей группы по теме «Матрешка» Яковлева Людмила Михайловна 4 Апр 2015
документ Конспект НОД «Дикие животные» для детей первой младшей группы по образовательной области «Познавательное развитие» Льдова Ирина Борисовна 26 Апр 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Коммуникация» на тему: «Путешествие в зимний, сказочный лес» для старшей группы Конспект непосредственной образовательной деятельности по образоват Парфентьева Наталья Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД по реализации образовательной области «Здоровье» для старшей группы «В городе веселых человечков» Сафронова Марина Сергеевна 7 Апр 2016
документ План-конспект непосредственно образовательной деятельности старшей группы по образовательной области «Речевое развитие» с интеграцией образовательных областей Исаева Светлана Валерьевна 19 Апр 2015
документ Конспект занятия по образовательной области «Физическое развитие» для детей средней группы по теме «Путешествие на волшебный остров». Канюк Елена Константиновна 6 Дек 2015
разное Конспект НОД для детей младшего дошкольного возраста по реализации образовательной области «Познавательное развитие» на тему: «Поможем Мишке проснуться». Гриценко Наталия Валерьевна 22 Мар 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Коммуникация» для детей старшей логопедической группы с ОНР Тема «Овощи» Силантьева Наталья Николаевна 11 Дек 2015
презентация, документ Конспект НОД с использованием дидактической игры для освоения образовательной области «социально-коммуникативное развитие» на тему «Кому что нужно для работы» для детей средней группы Лидия Сергеевна Маметьева 7 Сен 2015
документ КОНСПЕКТ интегрированной непосредственно образовательной деятельности детей старшей группы образовательные области : « Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие ». « Луценко Наталья Александровна 18 Янв 2016
документ Конспект НОД для детей подготовительной к школе группы по образовательной области «Коммуникация» «Составление рассказа по серии сюжетных картин» «Как Ежик попал в беду» Возняк Ольга Александровна 30 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ непосредственной образовательной деятельности в области «Познание» на тему: «Царство лекарственных растений» для детей старшей группы. Алексеева Елена Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (Рисование декоративное) «Украсим тарелку гжельским цветком» Хирная Юлия Алексеевна 19 Мар 2016
документ Конспект НОД по образовательной области «Познавательное развитие» для детей подготовительной к школе группы «Путешествие в зимний лес». Колесова Елена Эйновна 30 Мар 2015
документ Сценарий НОД для старшей группы по образовательной области физическое развитие «ЗИМУШКА – ЗИМА» Хисматуллина Альбина Маратовна 31 Мар 2015
презентация, документ Конспект НОД по образовательной области «Речевое развитие» в средней группе на тему: «Письмо из деревни». Диск Чехова Олеся Викторовна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД в образовательной области «Речевое развитие» «Путешествие в картину» (для детей старшего дошкольного возраста с ОНР) Егорова В. А. 31 Мар 2015
документ Конспект совместной непосредственно образовательной деятельности по реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» раздел «Музыка» для детей старше-подготовительной группы на тему «Волшебные краски Елена Александровна Федосова 7 Фев 2016
документ Конспект НОД по познавательно – речевому развитию «Одежда. Обувь. Головные уборы» для детей старшей группы. Воронкова Татьяна Анатольевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» для детей подготовительной группы на тему: «ВОЗДУХ – НАШ САМЫЙ ЛУЧШИЙ ДРУГ!» Сбитнева Ольга Николаевна 30 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ НОД ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ПОЗНАНИЕ» НА ТЕМУ «КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ» ДЛЯ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ Соловьёва Ольга Сергеевна 17 Апр 2015
разное Конспект НОД по образовательной области "Речевое развитие" в старшей группе Березняк Ирина Алексеевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познание» тема:«Путешествие на поезде» для детей средней группы Бадретдинова Елена Сергеевна 31 Мар 2015
документ Открытый просмотр НОД (развитие речи) по образовательной области «Речевое развитие» в старшей группе на тему: «Беседа о дружбе и друзьях». Азарскова Ирина Александровна 7 Мая 2015
документ Конспект совместной деятельности взрослого и детей группы общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет по образовательной области «Познавательное развитие» на тему: «Путешествие в зимний лес» Банщикова Юлия Станиславовна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД по образовательной области "Познавательно-речевое развитие" на тему "Путешествие в волшебный лес" Силкина Любовь Григорьевна 12 Апр 2015
документ Конспект образовательной деятельности по образовательной области «Музыка» для детей старшей группы по теме «Музыкальные образы волшебного озера». 1. Образовательные: 2. Развивающие: 3. Воспитательные: Дмитриева Елена Николаевна 9 Апр 2015