Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Конспект непосредственно образовательной деятельности Тема: «Что такое хорошо и что такое плохо» по рассказам В. Осеевой в подготовительной к школе группе.

Скачать

51.5 КБ, 1269620.doc Автор: Лямина Светлана Сергеевна, 13 Ноя 2015

Цель: Приобщение детей к социально-нравственным ценностям в процессе ознакомления их с художественной литературой.

Обучающие задачи:

- Продолжать совершенствовать диалогическую и монологическую формы речи.

-учить детей анализировать поступки героев с позиции морали, приучать к самостоятельности суждений.

- Отрабатывать интонационную выразительность речи.

Развивающие:

- Развивать умение содержательно и выразительно драматизировать литературные тексты.

- развивать связную речь, используя технологию мнемотехники.

Воспитательные:

- Воспитывать навыки социально-нравственного поведения, культуру речевого общения.

Автор: Лямина Светлана Сергеевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности Тема: «Что такое хорошо и что такое плохо» по рассказам В. Осеевой в подготовительной к школе группе.	Лямина Светлана Сергеевна	13 Ноя 2015
документ	«Что такое хорошо и что такое плохо» по рассказам В. Осеевой (интегрированное занятие)	Галина Викторовна Лопатина	21 Авг 2015
документ	«Что такое хорошо и что такое плохо» по рассказам В. Осеевой (интегрированное занятие)	Галина Викторовна Лопатина	7 Апр 2016
презентация, документ	"Что такое хорошо и что такое плохо" Конспект занятий по нравственному воспитанию детей в старшей группе Тема: «Что такое хорошо и что такое плохо» Образовательные области: - познавательное развитие -социально-коммуникативное	Идиятуллина Оксана Юрьевна	28 Фев 2016
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста «Что такое хорошо и что такое плохо»	Формина Татьяна Викторовна	21 Авг 2015
документ	КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «ЧТО ТАКОЕ ГЕРОИЗМ».	Каштанова Анна Васильевна	30 Апр 2015
документ	Конспект непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Что такое хорошо, что такое плохо» (Образовательные Области «коммуникация», «формирование целостной картины мира, расширение кругозора&	Коршунова Ольга Викторовна	14 Фев 2016
документ	Конспект занятия в средней группе на тему: «Что такое хорошо и что такое плохо».	Midnightttt	4 Июл 2015
разное	интегрированное занятие в старшей группе по нравственному воспитанию "Что такое хорошо и что такое плохо"	Евграфова Лариса Александровна	31 Мар 2015
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности для подготовительной к школе группы. Тема: «Пересказ рассказа В. А. Осеевой «Сторож»	Рыбакова Лариса Николаевна	18 Янв 2016
документ	Конспект урока по чтению В. Маяковский "Что такое хорошо и что такое плохо"	Королева Татьяна Николаевна	18 Окт 2015
документ	Интегрированное занятие на тему: "Что такое хорошо и что такое плохо?" по рассказам В.Осеевой	Русанова Надежда Николаевна	8 Апр 2015
презентация, документ	Конспект организованной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе на тему: «Что такое горы?»	Калий Елена Петровна	6 Дек 2015
документ	Сценарий классного часа в первом классе «Что такое «хорошо» и что такое «плохо»	Кумукова Марина Каплановна	1 Апр 2015
презентация	Конспект непосредственно - образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе. Что такое стул?	Скворцова Мария Викторовна	31 Мар 2015
документ	План - конспект непосредственной образовательной деятельности с дошкольниками в подготовительной группе .Тема: «Что такое дружба?»	Полканова Елена Владимировна	27 Окт 2015
документ	Конспект непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной к школе группе «Предложение и слово.»	Володченко Лариса Викторовна	13 Ноя 2015
разное	СЦЕНКА К ДНЮ УЧИТЕЛЯ" ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО"	Калиничева Татьяна Викторовна	1 Апр 2015
документ	Конспект Что такое хорошо и что такое плохо	Иванова Нина Александровна	31 Мар 2015
документ	Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по ознакомлению с окружающим миром «Реки Башкортостана. Что мы знаем о воде?»	Шакирова Лилия Михайловна	18 Апр 2015
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию в подготовительной к школе группе на тему: «Человек без друзей, что дерево без корней».	Орлова Оксана Михайловна	16 Окт 2015
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по образовательной области «Познавательное развитие» «Приключения с Незнайкой»	Никитина Вера Александровна	11 Апр 2015
документ	Конспект к уроку литературного чтения 2 класс "Что такое хорошо и что такое плохо"	Овчинникова Юлия Дмитриевна	30 Мар 2015
документ	Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности Уроки нравственности, или "Что такое хорошо и что такое плохо"	Пителина Марина Викторовна	31 Мар 2015
разное	Конспект непосредственно-образовательной деятельности по реализации образовательной области художественное творчество (рисование) в подготовительной к школе группе. Тема: «Гжельские узоры».	Зайцева Евгения Николаевна	30 Мар 2015
разное	ДОКЛАД ДЛЯ ПЕДСОВЕТА «Что такое хорошо,и что такое плохо» Опыт работы по программе»Добрый мир»	Жулябина Елена Валерьевна	4 Апр 2015
документ	Конспект открытого занятия «Что такое хорошо и что такое плохо».	Григорьева Елена Влаимировна	16 Фев 2016
документ	Конспект непосредственно-образовательной деятельности по продуктивной деятельности (рисование) в подготовительной к школе группе. Тема: «Дымковские гусята »	Ахматова Марина Николаевна	30 Мар 2015
документ	План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками во второй младшей группе по тема: «Что такое снег?»	Луканчева Светлана Николаевна	30 Мар 2015
документ	Конспект занятия по ознакомлению с окружающим тема: "Что такое хорошо и что такое плохо" 2 младшая группа	Кондрат Оксана Юрьевна	4 Июл 2015
документ	Конспект непосредственно – образовательной деятельности по подготовке детей к обучению грамоте в подготовительной к школе группе «Царица Грамматика»	Максимова Татьяна Владимировна	30 Мар 2015
разное	Конспект проведения непосредственно-образовательной деятельности по ОО «Коммуникация» (подготовка к обучению грамоты) в подготовительной к школе группе	Раевская Анастасия Александровна	30 Мар 2015
разное	Конспект проведения непосредственно-образовательной деятельности по ОО «Коммуникация» (подготовка к обучению грамоты) в подготовительной к школе группе	Раевская Анастасия Александровна	30 Мар 2015
разное	Конспект проведения непосредственно-образовательной деятельности по ОО «Коммуникация» (подготовка к обучению грамоты) в подготовительной к школе группе	Раевская Анастасия Александровна	30 Мар 2015
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности по математике в подготовительной к школе группе «Ключ к знаниям».	Мыльникова Любовь Алексеевна	5 Апр 2015
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по ФЭМП Тема: «Путешествие в страну сообразилию».	Никитина Марина Маратовна	31 Мар 2015
презентация, документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности по ОО «Познание» в подготовительной к школе группе на тему «Чудесные превращения»	Фирстова Вероника Владимировна	19 Окт 2015
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной к школе группе «Путешествие по Африке»	Шурыгина Лариса Николаевна	30 Мар 2015
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательно – речевому развитию в подготовительной к школе группе по теме: «Счастливый случай».	Королько Елена Анатольевна	5 Апр 2015
документ	План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в подготовительной к школе группе. Тема: «Туфли и сапожки для сороконожки».	Дидыч Антонина Николаевна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Конспект непосредственно образовательной деятельности Тема: «Что такое хорошо и что такое плохо» по рассказам В. Осеевой в подготовительной к школе группе.