Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Интегрированное занятие по представлению о человеке в истории и культуре "Слава русской стороне, слава русской старине"

Скачать
1.39 МБ, 1170008.docx Автор: Кочетова Елена Дмитриевна, 14 Сен 2015

Задачи: познакомить детей с понятием «былина», с героями былин-
Ильей Муромцем, Добрыней Никитичем, Алешей Поповичем. Вызвать
интерес к языку былин, чувство гордости за богатырскую силу России,
желание подражать богатырям. Закрепить и расширить знания о силе и славе
богатырской России. Воспитывать интерес и уважение к славной жизни
наших предков. Формировать и воспитывать историческую память.

Словарь: кольчуга, былина, дружина, сказитель, нараспев, булава,
колчан, снаряжение, богатырь, слагать.

Оборудование: репродукция картины В.М.Васнецова «Богатыри»; рисунки снаряжения богатырей и их одежда, фрагмент «Богатырской симфонии» А.Бородина. Пахмутова «Богатырская наша сила».

Звучит музыка.

Ребята пройдет совсем немного времени, и мы будем отмечать праздник
«День защитника Отечества», а вы должны знать о героях-богатырях
Древней Руси, которые жили очень давно, 1000 лет назад, а вот слава об их
подвигах, как о защитниках земли русской и своего отечество из глубокой
старины дошли до наших дней.

Слава русской стороне!
Слава русской старине!
И про эту старину

Я рассказывать начну ,
Чтобы дети знать могли ,
О делах родной земли.

Как вы думаете, о ком мы с вами будет сегодня беседовать? :

Дети: О Руси. О богатырях. О силе храбрости наших предков ...
Воспитатель: С самого детства мы слышим Русь, русская земля,
Родина , Россия - какие красивые и загадочные слова. Русь, совсем короткое

.слово, оно пришло к нам из седой древности и навеки осталось с нами.

Воспитатель: А помните, как называли Русь в старину?
Дети: Святой. Великой. Богатырской.

Воспитатель: А как вы понимаете, что значит - богатырская Русь?
Дети: Значит, люди на Руси были сильными, отважными и дружными.

Много было настоящих богатырей.

Воспитатель: Богатырская Русь - значит сильная, непобедимая. Но
враги постоянно нападали на Землю Русскую, разоряли села и города,
забирали в плен женщин и детей, увозили с собой награбленное добро и то и
дело звонили колокола, собирая воинов.

Герои - богатыри сделали целью своей жизни служение своей
Родине - Руси.

Каждый раз вставали на защиту своей земли русские богатыри.

1. Как мы с вами узнали о русских богатырях, которые жили в далекой
старине и прославились своими подвигами и делами?

- Из былин, сказаний, из песен, стихотворение, из книг.

2. Что такое былина?

- Былина произошла от слова быль, было.

3. Кто слагал Былины о богатырях?

- Сказитель.

4. Как сказитель рассказывал Былину?

Ходил сказитель из селения в селение и рассказывал нараспев о героях богатырях, об их подвигах.

Сказитель таки говорил:

Расскажу я вам про дела старые

Да про старые, да про бывалые ,
Да про битвы, да про сражения ,
Да про подвиги богатырские.

Так и слагалась былина в русском народе много столетий из уст в уста, от деда к внуку переходили былины о могучих богатырях. В былинах отражалась жизнь русского нapoдa, которая была очень нелегкой на Руси.

Много песен, сказаний и былин сказывал народ о делах и победах богатырей, о том, как было, о том как они одолевали злых врагов, защищали свою землю, проявляли мужество, храбрость, силу, отвагу, смекалку, доброту.

А вы ребята сильные, не хотите показать свою силу и смекалку?
Перетягивание каната.

- Ребята, подвиги русских героев - богатырей отражены не только в былинах, но и в творчестве художников. Великий русский художник Виктор Михайлович Васнецов изобразил картину «Богатыри». Давайте её рассмотрим и побеседуем .

Вопросы:

Кто изображен на картине художника Васнецова?

Три богатыря.

Кто находится в центре картины?

Илья Муромец.

Как вы догадались, что это Илья Муромец?

Он самый старший, могучий, мудрый и опытный богатырь.

Под славным городом под Киевом
На тех на степях Днепровских
Стояла застава богатырская

на заставе был богатырь Илья,
Илья Муромец сын Иванович

А и конь под Ильёй словно лютый зверь,
А и сам на коне, как ясен сокол.

Воспитатель: А кто мне расскажет про Илью, каким вы его видите на
картине?

В центре картины Илья Муромец. Кудри его побелели и в бороде
седина, но очи его острые, орлиные зорко вдаль глядят. Рука могучая легко держит тяжелую палицу. «Как махнет Илья прямо - проложит улицу, махнет налево - переулочек:» Сидит Илья Муромец уверенно на своем могучем вороном коне, копье наперевес держит, вдаль из-под руки вглядывается, - не видать ли злого ворога. Спокойствием и уверенностью веет от его фигуры.

Воспитатель: А теперь послушайте ещё отрывок из былины.

А и на заставе Добрыня, Никитин сын,
И мог его конь добрый богатырский,
С горы на гору перескакивать

С холма на холм перемахивать.

Воспитатель: Про кого я прочитала?

Дети: Про Добрыню Никитича.

Расскажите о нем.

Справа от Ильи Муромца мы видим Добрыню Никитича. Посмотрите, какое у него тонкое и умное лицо. В то время, как Илья только вглядывается в даль, Добрыня уже вынимает острый меч из ножен, щитом грудь прикрывает, ноги уже в стременах. Насторожен и его белоснежный горячий конь, высоко поднявший голову и тонкими ноздрями нюхающий воздух. Он, как будто, чует врага, хвост и грива его развеваются, и кажется, что они вот-вот сорвутся с места и ринутся в бой.

Воспитатель: Кто справа от Ильи Муромца?

Алёша Попович. Он самый молодой из этих богатырей.

А и был там Алёша млад.

Что из красна города Ростова.
А Алёшенька, он наровчат был.
Он наровчат, да увертлив был.
А и в та поры он догадлив был.

Свой тугой лук разрывчатый отстёгивал.
От правого стремени булатного.
Накладывал стрелочку каленую

А оттягивал тетевочку шелковенькую.

Воспитатель: А как вы видите Алёшу на картине?

Слева от Ильи Алёша Попович - молодой, да удалой, красавец с золотистыми кудрями. Из-под темных бровей его остро смотрят очи соколиные. А и щеголь Алёша - красная рубаха под кольчугою, желтые сапожки с острыми загнутыми носами да с высокими каблуками, пояс узорчатый. Алёша, как будто, отстал; кажется, что он подъезжает к другим богатырям на своей маленькой, рыжей, лохматой лошадке. Он сидит на ней свободно и непринужденно, но мы видим, что он настороже - глаза внимательно глядят вдаль, левой рукой Алёша крепко держит тугой лук, а правой достает из колчана стрелу каленую. Да и лошадка его косится в сторону опасности.

Воспитатель: Какими качествами обладал Алёша Попович?
Хитростью, смекалкой, дерзостью.

Воспитатель: Куда смотрит каждый из богатырей?
Они смотрят вдаль, не видать ли где врагов.

Воспитатель: Что охраняют богатыри?
Землю русскую, её границы .

Главным другом богатырей был конь. И кони были под стать богатырям. Такие же могучие и бесстрашные.

Когда богатыри собирались все вместе, как мы видим на картине, они становились такими сильными, что победить их было невозможно. Как в пословицах говорится о русских богатырях?

1. Не родом богатырь славен, а подвигом.

2. Моё богатство - сила богатырская, моё дело - Руси служить, от
врагов оборонять.

3. В русском сердце прямая честь да любовь к Руси - матушке.

Воспитатель: А ещё я сейчас прочитаю две пословицы, и постарайтесь их запомнить.

Лучше нет дела - родную землю Мать от врагов защищать.

Коль силён ты да смел - на коня сел, а ленив да слаб - век тебе славы богатырской не видать.

Не только в пословицах прославлял русский народ богатырей, но и в наши дни слагаются песни про богатырскую силу.

Слушание музыкального произведения А.Пахмутовой «Богатырская наша
сила».

Воспитатель: Ещё раз назовите имена этих великих русских богатырей!

Дети: Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович.

Три защитника, три брата,
Три богатыря!

«Русь на воинов богата!»-
Говорят не зря!

Меч и лук, копье, булава,
Щит и верный конь ...

Враг! Не тронь родной державы,
Охраняет Русь по праву
Богатырской русской славы
Боевой огонь!

Воспитатель: Мальчики, на кого из богатырей вы хотите быть похожими? Девочки, а вы кого из богатырей угостили бы свежей водой?

Вопросы:

1. Как одеты богатыри?

На тело надета кольчуга - железная рубашка.

Зачем она нужна богатырям?

Она защищала богатырей от ударов копья, стрел и меча. Кольчуга весила 7 килограммов. Это очень много.

2. Что надето на головы богатырей?
Шлем.

На Руси его называли шелом. Шлем изготавливали из металла, его украшали орнаментом, узором. А кто был побогаче,. украшал шлем позолотой, серебряными пластинками. Шлем оберегал голову воина - богатыря от ударов.

4.Какие ещё доспехи имеются у богатырей? Щиты, лук, колчан со стрелами, палица, топор, меч.

Меч был главным оружием воинов-богатырей. Меч был русским оружием. На мечах давали клятву, меч почитали. Он являлся дорогим оружием, его передавали по наследству от отца к сыну. Меч носили в ножнах, чтобы он не ржавел. Рукоятка меча и ножны украшались орнаментом и узором. Узоры на ножнах и рукоятке меча наносились не только с целью украшения, но и с целью оказания помощи своему
хозяину владеющему мечом.

Собираясь на службу ,богатыри кланялись на все четыре стороны и читали молитву-оберёг: «Надеваю я сбрую богатырскую. Не убьёт меня в ней ни копьё, ни стрела, ни враг. Заговариваю я ратного человека Добрыню крепким заговором. Чур, слову конец, делу венец».

Уходя в поход на подвиги ратные, просили богатыри благословение у отца, матери или у старшего по роду. Вспомните, как благословлял Илью Муромца его отец Иван Тимофеевич: «Я на добрые дела благословляю тебя, а на худые дела нет моего благословления. Защищай землю русскую не для золота, не для корысти, а для чести, для славушки богатырской».

Ребята, в Древней Руси родовым деревом считался дуб. Уходя в поход, богатыри подходили к дубу, брали с собой листок и горсть родной землицы. Этот обычай - брать с собой горсть родной земли сохранился до сих пор с тех далёких времён от наших предков.

(Давайте встанем вокруг нашего дубка.)

Дети встают в круг и выполняют движения.

у нас рос дубок - (сидя на корточках, дети медленно поднимаются,
тянут руки вверх).

Вот таков!

Корень да его -

Вот так глубок! (наклоняются вниз, показывая корень).

Листья да его -

Вот так широки, (развести руки в стороны)

Ветки да его -

Вот так высоки! (руки вверх)

Ах ты, дуб-дубок, ты могуч, (медленно поднимают сцепленные руки вверх).

Наверху ты, дубок, скрипуч, (покачивание руками).

Дай мне силы, отваги, добра,(правая рука на сердце).

Чтобы землю родную,
Защищать от врага!

Ах,и сильные, да могучие богатыри на славной Руси!
Не скакать врагам по нашей Земле!

Не топтать их коням Землю Русскую

Не затмить им солнце наше красное!

Век стоит Русь - не шатается!

И века простоит - не шелохнётся!

Заключение.

Наша беседа о русских богатырях подошла к концу, а мы вспомним о том, какой завет оставили богатыри нам, своим потомкам:

- Защищать свою Родину, беречь её. Защищать слабых, бедных, стариков и детей. Быть сильными, храбрыми, мужественными, отважными. Любить свою родную землю, свой народ, свою страну и Родину.

И сейчас, выполняя заветы предков, наши воины-солдаты берегут землю русскую, берегут мир да покой слабых, старых и малых. Зорко охраняют наши границы от врагов.

А преданья старины,
Забывать мы не должны.
Слава русской старине!
Слава русской стороне!

А теперь я подарю вам талисманчик «Листочек дуба», чтобы вы были смелыми, честными, добрыми и храбрыми, как былинные богатыри - защитники земли русской.

А кому из вас захотелось нарисовать шлем или кольчугу, а возможно, и самого богатыря? После занятия вы можете это сделать.


Автор: Кочетова Елена Дмитриевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Интегрированное занятие по представлению о человеке в истории и культуре "Слава русской стороне, слава русской старине" Кочетова Елена Дмитриевна 14 Сен 2015
презентация презентация "Слава русской стороне, слава русской старине" Алферова Светлана Юрьевна 30 Мар 2015
документ Конспект ООД познавательное развитие "Слава русской старине, слава нашей стороне" Черепкова Вера Васильевна 14 Сен 2015
документ Конспект комплексного занятия в подготовительной группе на тему: «Слава доброй старине, Слава Русской стороне». Днепровская София Мухамедовна 1 Апр 2015
документ Исторический спектакль: "Слава русской старине" Протасова Роза Михайловна 31 Мар 2015
презентация Презентация к уроку "Слава русской старине! Терентьева Елена Моисеевна 14 Фев 2016
разное Тематическое занятие по приобщению детей к истокам русской народной культуры "На героя и слава бежит" Стеблиненко Галина Эдуардовна 20 Мар 2015
документ " Слава и гордость земли русской" Благова Марина Александровна 1 Апр 2015
документ Конспект занятия по развитию представлений о человеке в истории и культуре "Человек- творец"(старшая группа) Никитина Татьяна Ивановна 30 Мар 2015
документ Конспект по непосредственно образовательной деятельноси в старшей группе на тему "Приобщение детей к истокам русской народной культуре" (из истории о мужской и женской одежде0 Гурьянова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
документ Интегрированное занятие в старшей группе по нравственно-патриотическому воспитанию "Знакомство с русской избой". Интегрированное занятие в старшей группе по нравственно-патриотическому воспитанию "Знакомство с русской избой". Ромашова Татьяна Васильевна 5 Апр 2015
презентация, документ О.В. Мутыгулина, Е.А.Суслова Интегрированный проект по истории и литературе "Серебряный век в русской культуре" Мутыгулина Оксана Валерьевна 20 Мар 2015
документ " Развитие у дошкольников познавательной активности посредством формирования представлений о человеке в истории и культуре через приобщение к предметному миру". Гостинчикова Татьяна Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Колокола России Рассчитано на 2 занятия (интегрированное).Приобщение к истокам русской народной культуры.Формирование чувства сопричастности к русской национальной истории и культуре Дьяченко Лиана Викторовна 1 Апр 2015
документ Значение "Поучения Владимира Мономаха" в русской истории и культуре Каштанкина Светлана Николаевна 18 Янв 2016
документ Интегрированное занятие в средней группе по русской народной сказке "Теремок" Шостак Инна Эдуардовна 31 Мар 2015
документ Перспективное планирование по развитию представлений о человеке в истории и культуре для дошкольников подготовительной группы. Гусак Анна Вячеславовна 5 Апр 2015
документ Перспективное планирование по развитию представлений о человеке в истории и культуре для дошкольников старшей группы. Гусак Анна Вячеславовна 5 Апр 2015
документ Открытое занятие по теме "Музыкальное творчество в русской народной культуре" Шишмарева Екатерина Евгеньевна 27 Апр 2015
документ Интегрированное занятие по русской народной сказке «Иван - Царевич и серый волк» в подготовительной группе Трубина Ольга Николаевна 30 Мар 2015
презентация Интеллектуальная игра по истории "СЛАВА РОССИИ" Белихова Надежда Александровна 21 Мар 2015
документ Интегрированное занятие по патриотическому воспитанию "Богатыри Земли Русской" Бычок Елена Владимировна 31 Мар 2015
презентация, документ Использование проектной деятельности в формировании представлений о человеке в истории и культуре у детей с ЗПР Попкова Галина Николаевна 31 Мар 2015
документ Использование метода проекта в формировании представлений о человеке в истории и культуре у детей с ограниченными возможностями здоровья Бисеркова Валентина Николаевна 5 Апр 2015
документ Занятие по здоровому образу жизни на тему "Всегда и везде вечная слава воде" с детьми старшей группы Данилова Елена Владимировна 4 Апр 2015
презентация Презентация к уроку чтения в 5 классе С(к)ОУ VIII вида по теме О. Тихомиров "Слава героям !" Югова Наталья Ивановна 21 Мар 2015
документ Открытое занятие по познавательному развитию (приобщение детей к русской народной культуре)"Ярмарка Город Мастеров" Токарева Тамара Григорьевна 18 Фев 2016
документ Итоговое занятие по приобщению детей к русской народной культуре "Все ремесла хороши" Акшенцева Светлана Васильевна 6 Апр 2015
разное открытое занятие "Слава героям войны" Елисеева Ланцаина Валерьевна 4 Апр 2015
документ Конспект для старших дошкольников по русской народной культуре "Внешнее устройство русской избы" Евглевская Галина Васильевна 20 Окт 2015
документ План-конспект открытого урока истории, интегрированного с мировой художественной культурой в 9 "А" классе по теме "Серебряный век русской культуры. Пути гармонии души и тела." Туканенков Владимир Аркадьевич 20 Мар 2015
разное Викторина по русской культуре и быту Ворначёва Надежда Леонидовна 31 Мар 2015
документ Патриотическое вопитание в ДОУ по приобщению детей к русской народной культуре. Проект "Русская народная игрушка" Бугаева Людмила Васильевна 30 Мар 2015
документ Проект по приобщению детей к истокам русской народной культуре "Мои истоки" в средней группе Паршукова Алёна Владимировна 3 Авг 2015
документ "В гостях у матрешки". Конспект НОД по приобщению детей второй младшей группы к русской народной культуре. кузьминова светлана 21 Авг 2015
разное презентация "Животные в жизни людей, рисование по представлению." Синельникова Людмила Николаевна 30 Мар 2015
разное План урока и презентация "События русской истории по произведениям В.М.Васнецова и Сурикова" Бондаренко А.К. 21 Мар 2015
документ Программа спецкурса "Личность в русской истории" Федотова Татьяна Михайловна 30 Мар 2015
разное Программа элективного курса "История Русской Православной Церкви в истории России" Смирнова Ольга Викторовна 21 Мар 2015
разное НОД: "Честь Вам и Слава.." Ершова Марианна Александровна 30 Мар 2015