Дидактическая игра ”У МЕНЯ ЗАЗВОНИЛ ТЕЛЕФОН” (для старшего дошкольного возраста)

Цель: знакомство с различными вариантами ведения ролевого диалога, формирование навыков вежливого разговора по телефону, сообщение полной и нужной информации; развивать логическое и образное мышление, воображение, сообразительность, память через дидактические игры и упражнения; закрепить знания детей об опасных ситуациях и ориентироваться при вызове служб экстренной помощи: пожарной, полиции, скорой помощи.

Ход игры:

Участники игры рассаживаются в кружок, воспитатель вводит смысловую ситуацию и предлагает роли двоим, вовлеченным в игру детям: “Давайте поиграем в телефон. Один участник игры находится дома, второй выбирает карточку с учреждением, где он находится. У каждого телефон. Так же на карточку нужно положить картинку с эмоциями «смайлик», в зависимости от настроения участника. Второй участник игры кладет «смайлик» перед собой. Например: Сережа - доктор. А Катя звонит врачу, как будто заболела. Дзинь... У врача телефон звонит. Алло! Это доктор у телефона. Кто мне звонит?.. Больная девочка? Что у тебя болит?”

Воспитатель развертывает диалог с одним ребенком , а затем переходит к взаимодействию с другим участником, строя диалог аналогичным способом ,но несколько изменяя содержание своих вопросов и реплик в зависимости от ролевых высказываний ребенка.