ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ

Реализация программы по разделу «развитие речи» невозможна без создания определенных условий:

1. интерес воспитателя к личности ребенка и речевому индивидуальному обучению с ним;

2. внимание к речевой индивидуальности ребенка. Своевременная педагогическая помощь в развитии речи ребенка;

3. сочетание коллективных и индивидуальных форм работы с детьми, способствующих своевременному развитию речи каждого ребенка;

4. организация содержательной жизни детей. Их участие в интересной, эмоционально значимой жизни;

5. наличие дидактического материала;

6. общение детей в семье