Главная / Дошкольное образование / Разное

Жизнь в игре

Скачать
13.21 КБ, 777115.docx Автор: Калинина Татьяна Васильевна, 31 Мар 2015

Конспект сюжетно-ролевой игры

Тема:«Путешествия на воздушном шаре».

Цель:

  • Учить детей распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли;
  • Формировать умение разделятся на подгруппы в соответствии с игровым сюжетом и по окончании заданного игрового действия снова объединяться в единый коллектив;
  • Учить создавать необходимые постройки, пользоваться предметами-заместителями, понимать воображаемую ситуацию и действовать в соответствии с ней;
  • Формирование доброжелательных отношений между детьми.
  • Оборудование:большой воздушный шар, игрушечный компас, карта России, пилотки, фуражка для капитана, игрушечные наборы «Аптечка», «Посуда» и комплект «Ловись, рыбка», состоящий из пластмассовой удочки и рыб с магнитами.

    Ход игры.

    Организационный момент. Недавно мы прочитали книгу Н.Носова «Приключение Незнайки и его друзей». Как звали друзей Незнайки? Почему их так звали? Кто помнит, как они готовились к путешествию на воздушном шаре?

    Давайте мы тоже отправимся в путешествие. Вы можете сделать воздушный шар? Давайте построим его из стульев и отправимся в путешествие! Только сначала нужно распределить роли. Кто может подобрать подходящую роль для своего товарища? Почему ты так думаешь? Спроси сначала, согласен ли он быть таким умным, как Цветик. Послушайте, какое стихотворение сочинил Цветик. (Воспитатель читает стихотворение из книги Н.Носова «Приключение Незнайки и его друзей» о воздушном шаре.)

    Какие необходимые вещи нужно взять в дорогу? Высоко над землей, в облаках, холодно даже летом. Нужно взять теплые вещи. Командир будет указывать дорогу. Ему нужны компас и карта. Повара должны собрать в дорогу продукты и посуду. В путешествии может кто-нибудь заболеть, врачам нужно позаботится о медикаментах. (Дети подбирают предметы-заместители, необходимые в путешествии.)

    Развитие сюжета. Начинаем готовится к полету. Незнайка, как поставить внутри стулья, чтобы внутри получился круг? Каждый сам возьмет себе стул. Круг поход на дно корзины? Что можно подстелить? (Газету). Знайка, зачем вам нужны мешки с песком? Где же их найти? Пока наши сильные мальчики принесут мешки с песком (предметы-заместители – набивные мячи) и положат их в корзину, девочки сошьют шар из лоскутков. Возьмите иголки и нитки (предметы-заместители – карандаши и ленточки). Работайте вместе. Вы должны делать это очень аккуратно!

    Теперь все готово! Надуваем шар. (Большой воздушный шар надувает воспитатель и привязывает его к одному из стульев.) командир сядет первым, потом лоцман, штурман, наблюдатель и все остальные. Проверьте ремни безопасности! Полетели!

    - Лоцман, у тебя нет руля! Как же ты будешь управлять воздушным шаром? Представь, что ты держишься за веревки обеими руками. В какую сторону тебе скажут повернуть, с той стороны тяни веревку вниз.

    - Штурман, следи за направлением полета! Куда поворачивать?

    - Капитан, проверь, если ли опасность? Спроси у наблюдателя.

    - Кто скажет, какой под нами город? Посмотрите на карту. Вот столица нашей Родины. Что вы видите, пролетая над Москвой? (Дети говорят, что они видят свой дом, детский сад, под руководством педагога называют достопримечательности Москвы.)

    - Кто-нибудь взял с собой фотоаппарат? (Имитация фотографирования с помощью жестов.)

    - Летим дальше на север. Если взять компас и положить его на ладонь, то синяя стрелка всегда будет указывать на север. Проверьте направление полета воздушного шара! (Дети берут компас и определяют, где север.)

    - Наш шар стал терять высоту! Нужно сбросить мешки с песком! (дети берут мячи и бросают через стулья.) Теперь можем продолжать полет.

    - Ребята! Мы терпим крушение! Наш воздушный шар падает. Попробуем набрать высоту. Встаньте все как можно ближе друг другу, так чтобы все стояли на газете. Мы продолжаем падать! Давайте сложим газету пополам и постараемся удержаться на ней. (Дети стоят на газете на одной ноге, стараются удержать друг друга.)

    - Воздушный шар продолжает опускаться! Приготовьте парашюты. Будем прыгать! (Дети отодвигают стулья и прыгают как можно дальше.)

    - Все приземлились? Командир должен определить, где мы находимся. (Командир рассматривает карту.) Радист, проверь, работает ли рация. Передай в штаб, где мы находимся и попроси, чтобы прислали помощь. Нужно разбить лагерь. (Дети раскладывают вещи, которые они собрали в дорогу.) Врачи, проверьте, не получил ли травму. (Врачи обустраивают медицинский пункт.) Мальчики должны собрать дрова, развести костер и наловить рыбы на ужин. Поварам нужно приготовить уху.

    На этом месте этапе руководство педагога игрой ослабевает или прекращается. Дети продолжают развивать сюжет самостоятельно, используя игровые приборы «Аптечка» и «Ловись, рыбка»…

    Как долго мы будем жить здесь? Как нас спасут? (Выбирается один из вариантов, предложенными детьми.) Хорошо. Пусть будет так: за нами прилетел вертолет! Он вернет нас домой. Нужно сворачивать лагерь. (Дети убирают игрушки.)

    Итоги игры. Понравилось вам путешествие? Какие роли вам больше всего понравились? Кто лучше всех справился со своей ролью? А настоящим ли он другом себя показал, пока играл эту роль? Поднимите руки те, кто смог позаботится о своих товарищах в то время, когда он играл свою роль. Молодцы. Что нового узнали во время путешествия? Куда отправимся в следующий раз? Просьба дома нарисовать к следующему разу карту путешествий, чтобы знать наверняка, какие приключения нас там ожидают.


    Автор: Калинина Татьяна Васильевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Жизнь в игре Калинина Татьяна Васильевна 31 Мар 2015
    разное Обучение игре в баскетбол. Мамаева Алсу Равилевна 31 Мар 2015
    разное Развитие восприятия. мышления, внимания в игре Трифонова Татьяна Владимировна 30 Мар 2015
    разное Тренируем дыхание в игре. Развитие речи. Бесчастнова Ольга Олеговна 30 Мар 2015
    разное "Воспитание дружеских отношений в игре" Рахимова Татьяна Васильевна 31 Мар 2015
    разное «Воспитание детей в игре». Булычева Александра Валерьевна 31 Мар 2015
    разное "В игре - душа народа" Пастух Татьяна Ивановна 31 Мар 2015
    разное «Воспитание дружеских отношений в игре» Боярчукова Алла Владимировна 31 Мар 2015
    документ Математика в игре Попова Мария Ярославовна 24 Ноя 2015
    разное "Дружеское взаимоотношение детей в игре". Логвинова Оксана Викторовна 1 Апр 2015
    разное Эксперименты в игре с детьми раннего возраста Надежда Афонасьевна Кривченко 7 Апр 2015
    разное Развитие дружеских взаимоотношений в игре Ермайкина О.И. 6 Апр 2015
    видео Автоматизация звука Ш в игре Кожара Юлия Сергеевна 1 Апр 2015
    видео музыкальная пауза в развлекательной игре Саакова Светлана Эдуардовна 23 Мая 2015
    разное «Развиваем речь в игре». Симонова Ольга Викторовна 31 Мар 2015
    разное Участие в интеллектуальной игре по математике. Гимодиева Румия Фяритовна 19 Мар 2016
    документ "Математика для малышей в игре" Математика для малышей в игре: Савченко Наталья Михайловна 5 Апр 2015
    разное наша жизнь в фотографиях ДЖАГАЛИНОВА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА 21 Фев 2016
    разное Жизнь в Лондоне Ивлева Ксения Игоревна 31 Мар 2015
    разное общественная жизнь в ДОУ. Котнева Елена Юрьевна 2 Апр 2016
    документ Значимость обучения игре в шахматы в дошкольном возрасте. Драгина Кристина Борисовна 21 Мар 2015
    документ Групповые действия в защите в игре баскетбол Мартьянов Алексей Александрович 7 Апр 2016
    презентация личностно-ориентированная технология в обучении игре на инструменте Соловьева Валентина Петровна 20 Мар 2015
    документ Методика обучения игре на фортепиано в системе дополнительного образования Аристова Наталья Анатольевна 20 Мар 2015
    документ Развитие речи ребенка в игре Александра Лубенцова 20 Мар 2015
    документ Воспитание дружеских отношений в игре Шевченко Елена Николаевна 20 Мар 2015
    документ Развитие лексической стороны речи детей в игре Войтюк Лэйсэн Минехатовна 21 Мар 2015
    документ Развитие связной речи в игре младших дошкольников. Панкратова Алена Сергеевна 30 Мар 2015
    документ Реутина И.Н. Учим буквы в игре. Практическое пособие. Реутина Ирина Николаевна 30 Мар 2015
    документ Развитие речи в игре Башкатова Ирина Андреевна 30 Мар 2015
    документ Воспитание детей в игре Винокурова Ольга Александровна 30 Мар 2015
    разное Особенности обучения игре на фортепиано в условиях эстетического отделения ДШИ Полякова Наталья Вадимовна 21 Мар 2015
    документ Начальное обучение игре в гандбол Якубов Юрий Михайлович 21 Мар 2015
    презентация Настольный теннис. Способы передвижения в игре. Давлятова Наталья Викторовна 21 Мар 2015
    документ Обучение игре в баскетбол, посредством игровой технологии Политова Лариса Николаевна 21 Мар 2015
    документ Гендерное воспитание детей в сюжетно ролевой игре Шелкунова Анжела Александровна 30 Мар 2015
    разное Методы и формы обучения младших школьников игре в баскетбол Миронова Алена Игоревна 30 Мар 2015
    документ спортивный праздник "Друзья познаются в игре" Галась Елена Николаевна 30 Мар 2015
    документ Консультация «Воспитание дружеских отношений в игре» Богданова Людмила Анатольевна 30 Мар 2015
    документ формирование детского коллектива в игре Мироняк Татьяна Викторовна 30 Мар 2015