Заседание городского методического объединения воспитателей по теме «Создание единого образовательного пространства «Детский сад – семья» через формирование активной позиции родителей по воспитанию детей»
Процессы демократизации в системе образования, его вариативность, инновационные программы, ФГТ к структуре ООП дошкольного образования обуславливают необходимость поиска решения проблем взаимодействия ДОУ с семьёй, создания условий для повышения педагогической культуры родителей.
Каждое ДОУ не только воспитывает ребёнка, но и консультирует родителей по вопросам воспитания детей. В этой связи ДОУ должно определять условия работы с родителями, совершенствовать содержание, формы и методы сотрудничества ДОУ и семьи в воспитании детей с учётом изменяющихся условий, вариативных образовательных программ и запросов семей. Педагог ДОУ - не только воспитатель детей, но и партнёр родителей по их воспитанию.
Родители должны стать активными участниками процесса воспитания детей. "...Надо сделать так, чтобы детский сад не подменял родителей, не отторгал их от детей, а соединял их друг с другом, давад возможность для их богатого и тонкого общения и взаимодействия" Никитина Л.А. "Мама или детский сад".
Цель работы ГМО: повышение педагогического мастерства воспитателей по взаимодействию с родителями в соответствии с принципами программы «Из детства – в отрочество» Дороновой Т.Н..
Задачи:
- уточнить, обобщить знания воспитателей о нормативно – правовом обеспечении взаимодействия ДОУ с родителями;
- обобщить, расширить знания воспитателей о формах, методах, направлениях и содержании работы с родителями в ДОУ по различным направлениям детской деятельности;
- активизировать педагогов по использованию нетрадиционных форм взаимодействия с родителями в ДОУ;
- активизировать деятельность педагогов по обобщению, распространению и внедрению в практическую работу опыт коллег из других ДОУ.
Автор: Курлина Татьяна Михайловна