Главная / Дошкольное образование / Разное

Тема: «Художественная литература как первоисточник в интеллектуальном и речевом развитии дошкольника"

В современном обществе уделяется серьезное внимание проблеме приобщения детей к чтению художественной литературы в контексте дошкольного образования. В соответствии с Федеральными государственными требованиями в дошкольных образовательных учреждениях идет модернизация дошкольного образования. В связи с этим определяются новые цели, задачи и направления в работе ДОУ. Одной из образовательных областей является «Чтение художественной литературы». Задача формирования интереса и потребности в чтении (восприятии) книг, как одна из первоочередных ставится в действующих федеральных государственных требованиях для реализации содержания образовательной области «Чтение художественной литературы». Потребность в ежедневном общении с книгой формирует у детей привычку к постоянному интеллектуальному труду, способствует развитию речи мышления. Именно поэтому в стандартах, обязательных при реализации основных образовательных программ начального образования, интерес к чтению рассматривается в качестве одного из ведущих показателей готовности ребенка к обучению в школе. Овладение родным языком как средством и способом общения и познания является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном возрасте. Именно дошкольное детство особенно сентизивно к усвоению речи: если определенный уровень овладения родным языком не достигнут к 5-6 годам, то этот путь, как правило, не может быть успешно пройден на более поздних возрастных этапах.

Комплексный подход к решению задач развития речи и речевого общения в детском саду при чтении специально подобранной художественной литературы (на занятиях и вне занятий) предусматривает значительное увеличение и обогащение возможностей для участия в речевом общении каждого ребенка. При этом первостепенное значение имеет полноценное овладение родным языком в максимально сенситивный период.

Принципиальным является тезис: на развитие ребенка - дошкольника должна работать сама книга, а не ее специальное «препарирование» на обязательных обучающих занятиях. Для этого чтение должно быть интересным и не принудительным.

Все это возможно, если подбирать для чтения разные, но хорошие книги, организовывать чтение как непринужденное, добровольное занятие проводить книгу через весь образовательный процесс.

Если в дошкольном возрасте ребенок не поймет, не почувствует, что читать хорошую книгу - это очень интересно, то в школе, усевшись за учебники и компьютер, он уже не полюбит художественную литературу.

При стихийном речевом развитии лишь немногие дошкольники достигают высокого уровня, поэтому и необходимо целенаправленное обучение речи и речевому общению. Чтение художественной литературы в условиях целостного образовательного процесса создает у детей дошкольного возраста интерес к родному языку и способствует творческому отношению речи. Развитие речи в дошкольном детстве является многоаспектным процессом и взаимосвязан с умственным, познавательным и интеллектуальным развитием. Вместе с тем эту взаимосвязь необходимо рассматривать и в обратном направлении - от интеллекта к языку. Под этим понимается определение роли интеллекта, мыслительной деятельности в овладении языком.

Художественная литература является универсальным развивающе- образовательным средством, выводя ребенка за пределы непосредственно воспринимаемого, погружая его в возможные миры с широким спектром моделей человеческого поведения и ориентируя в них, обеспечивая богатую языковую и интеллектуальную среду.


Автор: Рыжкина Елена Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Тема: «Художественная литература как первоисточник в интеллектуальном и речевом развитии дошкольника" Рыжкина Елена Александровна 31 Мар 2015
документ Как и зачем хвалить ребенка, имеющего трудности в речевом развитии. Томилина Екатерина Геннадьевна 6 Апр 2015
документ Использование метода проекта в познавательно-речевом развитии дошкольника Вылегжанина Наталья Александровна 31 Мар 2015
презентация Презентация"Составление характеристики для МПК на дошкольника ,имеющего нарушения в речевом развитии" Ульянова Елена Николаевна 25 Июн 2015
презентация Презентация на педагогический совет "Роль книжной иллюстрации в речевом развитии ребенка-дошкольника" Пузикова Светлана Владимировна 13 Ноя 2015
документ "Значение музыкальных игр в речевом развитии дошкольника". максименко елена анатольевна 5 Мар 2016
документ "Формирование у детей доброго отношения друг к другу и уверенности в себе" (работа с детьми с проблемами в интеллектуальном развитии) Шевченко Наталья Рудольфовна 19 Апр 2015
документ "Использование технологии ТРИЗ в познавательно-речевом развитии ребенка" Использование технологии ТРИЗ в познавательно-речевом развитии ребенка Планкова Надежда Михайловна 4 Апр 2015
документ Как определить отклонения в речевом развитии ребёнка. Бизенкова Софья Андреевна 30 Мар 2015
разное Как определить отклонения в речевом развитии ребенка? Воронкова Ирина Дмитриевна 31 Мар 2015
документ Как помочь детям преодолеть трудности в речевом развитии. Попова Ольга Валерьевна 18 Окт 2015
презентация Мнемотехника - как педагогическая технология в речевом развитии дошкольников.презентация Воробьёва Ираида Анатольевна 9 Мар 2016
презентация, документ Мнемотехника - как педагогическая технология в речевом развитии дошкольников. Воробьёва Ираида Анатольевна 9 Мар 2016
документ Статья «Художественный труд в интеллектуальном развитии дошкольника» Макарова Надежда Александровна 31 Мар 2015
презентация, документ «Развивающие игры нового поколения в интеллектуальном развитии дошкольника» В.В. Воскобович Шайдабекова Эллина Магомедовна 10 Июл 2015
презентация Презентация на тему: "Театрализованная деятельность в коммуникативном и речевом развитии дошкольников в контексте ФГОС" Поляничкина Юлия Юрьевна 30 Мар 2015
документ Статья "Коррекционно-профилактические мероприятия с детьми, имеющими отклонения в физическом и речевом развитии, в летний оздоровительный период". Лаврова Жанна Владимировна 14 Сен 2015
документ Консультация для педагогов "Роль проектной деятельности в речевом развитии детей младшего и среднего дошкольного возраста." Кобзева Евгения Владимировна 31 Мар 2015
презентация Городской семинар-практикум с элементами тренинга "Использование мнемотехник в речевом и познавательном развитии дошкольников" Атавина Наталья Михайловна 23 Ноя 2015
документ "Использование метода песочной игротерапии в речевом и познавательном развитии дошкольников". Бежинар Лариса Степановна 4 Мая 2015
документ Консультация для воспитателей "Задачи и реализация инновационного подхода в речевом развитии детей дошкольного возраста". Ташимова Наталия Александровна 13 Ноя 2015
разное Роль системы развивающего обучения в интеллектуальном развитии обучающихся Игнатова Лариса Евгеньевна 1 Апр 2015
разное Роль детского сада в интеллектуальном развитии ребенка. Корякина Лариса Ивановна 31 Мар 2015
документ «Роль сказки в познавательном и речевом развитии". Автор:воспитатель МБДОУ№72 г.Мурманска Русакова А.Н. МБДОУ№72 г.Мурманска 10 Апр 2015
документ Использование игр и игровых упражнений в речевом развитии дошкольников Беленькова Елена Владимировна 31 Мар 2015
разное Роль пальчиковых игр и упражнений в речевом развитии детей Четверикова Ирина Викторовна 31 Мар 2015
документ Роль детской сказки в речевом и нравственном развитии ребенка Гайсина Рамиля Минсагитовна 31 Мар 2015
документ Причины и виды нарушений в речевом развитии детей Теренко Наталья Анатольевна 31 Мар 2015
документ Природа в познавательном, речевом и эстетическом развитии ребенка Васюрина Светлана Анатольевна 24 Авг 2015
документ Роль детской сказки в нравственном и речевом развитии школьников. Стафеева Наталья Ивановна 21 Дек 2015
документ Роль семьи и школы в физическом и интеллектуальном развитии детей. Огородникова Елена 20 Мар 2015
документ «Роль и место сказкотерапии в психическом, физическом и интеллектуальном развитии дошкольников» Лисницкая Оксана Александровна 31 Мар 2015
документ Использование коррекционных игр и упражнений с водой в процессе обучения детей с проблемами в интеллектуальном развитии Скобенкова Наталья Анатольевна 20 Мар 2015
документ "Кукла в речевом развитии ребенка" Зеленина Ирина Альбертовна 31 Мар 2015
документ "Роль потешки в речевом развитии младших дошкольников" Новикова Алевтина Александровна 20 Ноя 2015
документ "Роль дидактической игры в речевом развитии ребенка" Муравьева Елена Геннадьевна 21 Фев 2016
презентация Развитие коммуникативных и социальных навыков у детей с проблемами в интеллектуальном развитии Володченкова Светлана Витальевна 30 Мар 2015
документ МАСТЕР – КЛАСС «РОЛЬ ЛОГИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ ИГР И ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ» Гуминюк Светлана Андреевна 31 Мар 2015
документ Проблемы и пути формирования познавательной активности через художественное творчество у детей дошкольного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии Цветкова Юлия Владимировна 1 Апр 2015
документ Роль бисероплетения в интеллектуальном и эстетическом развитии воспитанников социально-реабилитационного центра Родионова Валентина Васильевна 4 Июл 2015