Статья на тему "Особенности произвольной памяти в старшем дошкольном возрасте".

Этот материал поможет воспитателям в понятии и принятии актуальности проблемы развития памяти у дошкольников. Мы знаем, что мнемотехнические процессы это одни из важнейших процессов человеческой психики. В современном же обществе происходит информационный «бум»: количество радиостанций, телеканалов, газет увеличилось в численном и качественном объеме. Соответственно, увеличилась нагрузка на процессы запоминания информации, сохранения и воспроизведения той или иной информации. Обучаемость разным предметам в каждом возрасте имеет свои особенности, которые связаны индивидуальным своеобразием познавательных процессов личности субъекта учебной деятельности. Это должно учитываться при организации учебной деятельности. Одной из часто встречающейся причины низкой обучаемости дошкольников является слабое развитие памяти, т.е. плохое запоминание материала. Формирование способов эффективного осмысленного запоминания должно осуществляться в дошкольном возрасте поэтому, следует обратить на них особое внимание, предприняв максимум усилий.