Совместная деятельность воспитателя и детей на прогулке.

Ход прогулки во 2-ой младшей группе.

Воспитатель Какое сейчас время года?

Дети Зима!

Воспитатель Правильно, зима! Посмотрите, как красиво вокруг!

Снег сегодня белый-белый,

От него кругом светло,

Рукавички мы надели,

И в одежде нам тепло!

Ребята, а что еще мы знаем о снеге?

Дети

- Снег холодный (проверяем, трогаем ладошками).

- Снег легкий (проверяем, подкидываем).

- Снег на ладошке тает (проверяем).

Воспитатель Все правильно! Молодцы!

Снег холодный, но для земли и растений он - настоящее теплое одеяло. Снег защищает их от морозов и ветров.

Давайте мы с вами молча походим по снегу и послушаем, как он скрипит. Может, он нам что-то говорит? Может, он возмущается, что мы по нему ходим, топчем его? Может, что-то нам рассказывает?

(Ответы и рассуждения детей)

Ребята, давайте сегодня из снега что-нибудь слепим? (предлагает слепить снеговика)

Все Снеговика! Снеговика!

Дети могут лепить своих небольших снеговиков или другие фигурки, а могут помогать воспитателю, лепить большого снеговика.

Индивидуальная работа проводится с детьми во время

лепки и украшения снеговиков (учимся правильно пользоваться лопаткой, повторяем цвет (украшаем разноцветными льдинками), форму, пространственные представления - «справа», «слева»).

Воспитатель Вот какие у нас красивые снеговики получились. Ну а теперь все вместе давайте поиграем!

( игры по желанию детей, например)

Подвижная игра «Мороз Красный Нос»

Воспитатель стоит напротив детей на расстоянии 5 метров и произносит слова:

Я – Мороз Красный Нос. Бородою весь зарос.

Я ищу в лесу зверей. Выходите поскорей!

Выходите, зайчики! Девочки и мальчики!

(Дети идут навстречу воспитателю.)

- Заморожу! Заморожу!

Воспитатель пытается поймать ребят – «зайчат». Дети разбегаются.

Подвижная игра «Снеговик, Снеговик, ты такой хороший!»

Снеговик, Снеговик, ты такой хороший!

Снеговик, Снеговик, хлопай нам в ладоши!

Будем мы как куколки дружно приседать -

Вот так вот, вот так вот, повтори опять!

Будем мы как мячики весело скакать -

Вот так вот, вот так вот, повтори опять!

Будем мы как клоуны в цирке выступать -

Вот так вот, вот так вот, повтори опять!

Будем мы как зайчики весело скакать -

Вот так вот, вот так вот, повтори опять!

Дети выполняют движения в соответствии с проговариваемым текстом.

Подвижная игра «Зайка беленький сидит»

Зайка беленький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так
Он ушами шевелит (руками изображают уши зайца)

Зайке холодно сидеть (дрожат)

Надо лапочки погреть (встают, хлопают в ладоши)
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Надо лапочки погреть

Зайке холодно стоять,

Надо Зайке поскакать. (скачут)

Скок-скок, скок-скок,
Надо зайке поскакать.

Дети выполняют движения в соответствии с проговариваемым текстом.

По окончании прогулки воспитатель и дети обобщают всё, что сегодня делали на прогулке, наводят порядок на участке, прощаются со снеговиками и идут в группу.