Совместная деятельность педагога с детьми в режимных моментах

Организованная образовательная деятельность Виды деятельности Содержание (Формы средства, работы, методы приемы) Игровая деятельность Сюжетно –ролевые игры: «Семья», «Детский сад» (прогулки зимой, подготовка к празднику») Дидактические игры: «Зимние загадки», «Времена года», «Подбери картинку правильно», «Что перепутал художник?», Игра с картинками-загадками «Что изменилось? Словесные игры: «Я начну, а ты закончи» «Загадки-отгадки», «Назови слова-действия», «Скажи какая зима» «Подбери слова», «Снег хорошо и плохо» Пальчиковые игры: «Считалочка», «У зимы в лесу изба», «Мы во двор пошли гулять» Строительные игры: «Замок зимы», «Дворец деда Мороза». Игры-драматизации: «Рукавичка», «Заюшкина избушка» Народная игра: «Как на тоненький ледок» Игры на ориентировку в пространстве: «Путешествие к зиме по схеме», «Как побежит зайчик от волка» . Игры с тенью « Сделай кого-нибудь из животных» Игровая ситуация: «Ищем приметы зимы» Двигательная деятельность Подвижные игры «Заморожу», «Мороз красный нос», «Снег-метель-вьюга» Зимние забавы: катание на санках с горки на лыжах Спортивная игра: «Хоккей» Игры эстафеты: с санками с лыжами «добеги до сугроба», «Довези до сугроба» Игровые упражнения: «Попади в цель» (метание снежков), «Забей гол» Ознакомление с правилами безопасности при катании по ледяной дорожке. Знакомство с зимними видами спорта: «Фигурное катание», «Хоккей» и др. Физминутки: «Мы слепили снежный ком», «Мы на лыжах в лес идем», «На дворе у нас мороз», «С неба падают снежинки» Гимнастика пробуждения: «Путешествие снежинки» Изобразительная деятельность Рисование: Рисование «Зима», «Красивое развесистое дерево зимой»; лепка «Девочка в зимней шубке»». Аппликация: «петрушка на елке» Лепка: «Снегурочка», «Зайчик» Картинная галерея: «Здравствуй, зимушка-зима» Коллективная работа: педагога и детей на тему «Рисуем зимний лес» (капустный лист) Познавательно-исследовательская деятельность Наблюдения на прогулке: Тема «Тропы в парке замело, все вокруг белым-бело». • наблюдение за состоянием погоды и снега Тема «Зимний пейзаж». • наблюдение за красотой зимней природы Тема «Как дерево живет зимой» • наблюдение за зимним деревом Эксперименты: Тема «Ледяной дом». • наблюдение «Как скрепить ледяные кирпичики между собой (зажечь свечку, чтобы подтаяли)» Тема «Замерзание жидкостей». • наблюдение процесса замерзания молока, соленой воды, растительного масла Решение проблемных ситуаций • «Что будет если зимой на улице коснуться металлического предмета языком?» • «Чтобы ноги не замерзли» • «Почему к деревьям сгребают больше снега» • «Что было бы, если листья с деревьев не опали?» Экологическая ситуация: «Мало снега зимой – это хорошо или плохо?» «Зимой резко потеплело – что будет?» Макет: Зимний лес. Коммуникативная деятельность Беседы с детьми: беседы об окружающем мире: что видел ребенок по дороге, природные, сезонные, погодные изменения Тема «Какая погода на улице» Тема «Какие опасности ты встретил(а) по дороге в детский сад?» Тема «На зимней прогулке» пожелания детей (чем хотели бы заняться). Тема «Определи погоду на завтра по приметам, которые заметил(а) по дороге в детский сад» Ситуативный разговор: Беседа «Оцени поступок» Составление Разучивание: приметы: «Вьются вороны зимой в воздухе – к снегу, спустились и садятся на землю – к оттепели» Проговаривание скороговорки: «В зимний холод каждый молод» Загадки и отгадки из цикла Зимушка-зима. Трудовая деятельность и самообслуживание Культурно-гигиенические навыки: сушить сырую одежду после прогулки, складывать ее аккуратно в шкаф, помочь друг другу отряхнуть снег с одежды. Беседа «Советы доктора Пилюлькина» На прогулке: • труд: расчистка дорожек от снега • закрывание снегом корней молодых деревьев; постройка из снега «Горка для кукол» Наблюдение за трудом взрослых: за работой дворника, за снегоуборочной техникой. Ручной труд в группе: «Вырезание снежинок из бумаги», «Макет зимний лес» Восприятие художественной литературы и фольклора Чтение произведений: народная сказка «Снегурочка» , Никитин И. «Встреча зимы» А.Пушкин «Зимний вечер Заучивание наизусть стихотворение Л.Завальнюк «Зима» Придумывание: сказок «В зимнем лесу» Выставка художников пейзажистов о зиме Загадки цикла Зимушка-зима Знакомство с поговорками: Зима морозная-лето жаркое Зима снежная - лето дождливое Хороший снежок – урожай сбережет Много снега- много хлеба Просмотр мультфильмов о зиме.(Серая шейка, Зима в Простоквашино, Умка ищет друга) Конструктивная деятельность Конструирование из снега лабиринтов «Замок зимы» из ледяных кирпичиков Музыкальная деятельность Слушание аудиозаписи песни «Зимняя песенка», муз. М. Красева, сл. С. Вышеславцевой; муз. Д. Кабалевского; «Зима» из цикла «Времена года» А. Вивальди
Автор: Ирина Владимировна Корнева