Самоанализ непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы «Безопасное поведение на дороге».

Образовательная область: Социально-коммуникативное развитие. Познавательное развитие.

Цель: формирование навыков безопасного поведения детей на дороге.

Задачи:

Образовательные задачи:

· Продолжать формировать знания детей о транспорте, о видах

транспорта;

· Закрепить знания детей о сигналах светофора;

· Совершенствовать навыки поведения на дороге через изучение знаков

дорожного движения;

· Формировать умение детей применять полученные знания о Правилах

дорожного движения в играх.

Развивающие задачи:

· Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания;

· Развивать логическое мышление;

Воспитательные задачи:

· Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского

дорожно-транспортного травматизма;

· Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и

исправлять ошибки своих товарищей.

На совместном мероприятии с детьми обучение строила как увлекательную проблемно-игровую ситуацию: помочь Незнайке адаптироваться на дороге.